影响因子 > SSCI > 教育与教育研究
期刊简称:ENGL TEACH-PRACT CRI
期刊全称:English Teaching-Practice and Critique
ISSN1175-8708
影响因子2023:0.811 (2024年7月16日更新, 下次2025年7月20日更新)
学科分类:SSCI-(教育与教育研究)-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
AHCI-(语言与语言学)-LANGUAGE & LINGUISTICS
SSCI-(语言学)-LINGUISTICS
出版商:EMERALD GROUP PUBLISHING LTD
发行地址:Floor 5, Northspring 21-23 Wellington Street, Leeds, England, W YORKSHIRE, LS1 4DL
出版语言:English
索引数据库:AHCI (Arts & Humanities Citation Index);
SSCI (Social Sciences Citation Index);
Essential Science Indicators

派博
系数		SSCI期刊English Teaching-Practice and Critique历年派博系数(Pindex)
派博
系数
专业
排名		English Teaching-Practice and Critique派博系数(Pindex)学科排名@SSCI教育与教育研究
拒稿
占比		SSCI期刊English Teaching-Practice and Critique历年拒稿占比
拒稿
占比
排名		English Teaching-Practice and Critique拒稿率学科排名@SSCI教育与教育研究
审稿
周期		SSCI期刊ENGL TEACH-PRACT CRI审稿周期 派博传思
审稿
周期
排名		English Teaching-Practice and Critique审稿周期排名@SSCI教育与教育研究 派博传思
体裁
题材		SSCI期刊English Teaching-Practice and Critique体裁与题裁多样性
专业
排名		English Teaching-Practice and Critique体裁与题裁多样性排名@SSCI教育与教育研究
浏览
下载
频次		SSCI期刊ENGL TEACH-PRACT CRI浏览与下载频次 派博传思
浏览
下载
频次
排名		ENGL TEACH-PRACT CRI浏览与下载频次排名@SSCI教育与教育研究
ENGL TEACH-PRACT CRI中国大陆署名作者数量
ENGL TEACH-PRACT CRI中国大陆署名作者占比 @ SSCI教育与教育研究
ENGL TEACH-PRACT CRI图表质量
ENGL TEACH-PRACT CRI图表质量排名@SSCI教育与教育研究
SSCI期刊 2015-2023年历年影响因子
2023年0.811
2022年0.955
2021年0.862
2020年0.833
2019年0.648
2018年0.704
2017年0.442
2016年0.436
2015年0.385
SSCI期刊历年影响因子排名
2023年249/269
2022年245/426
2021年246/270
2020年412/438
2019年233/263
2018年208/243
2017年221/239
2016年208/235
2015年203/231
SSCI期刊索引论文
2023年30
2022年35
2021年41
2020年26
2019年28
2018年26
2017年26
2016年27
2015年24
SSCI期刊索引论文数量专业排名
2023年184/269
2022年262/426
2021年281/270
2020年357/438
2019年168/263
2018年155/243
2017年163/239
2016年144/235
2015年115/231
SSCI期刊总引频次
2023年405
2022年404
2021年410
2020年414
2019年303
2018年294
2017年272
2016年215
2015年206
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年251/269
2022年396/426
2021年403/270
2020年407/438
2019年241/263
2018年221/243
2017年213/239
2016年207/235
2015年196/231
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年251/269
2022年396/426
2021年403/270
2020年407/438
2019年241/263
2018年221/243
2017年213/239
2016年207/235
2015年196/231
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年251/269
2022年396/426
2021年403/270
2020年407/438
2019年241/263
2018年221/243
2017年213/239
2016年207/235
2015年196/231
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年251/269
2022年396/426
2021年403/270
2020年407/438
2019年241/263
2018年221/243
2017年213/239
2016年207/235
2015年196/231

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