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影响因子
>
ESCI
>
教育与教育研究
期刊简称:
THEORY RES EDUC
期刊全称:
Theory and Research in Education
ISSN
1477-8785
影响因子2023:
1.375 (2024年7月16日更新, 下次2025年7月20日更新)
学科分类:
ESCI-(教育与教育研究)-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
出版商:
SAGE PUBLICATIONS LTD
发行地址:
1 OLIVERS YARD, 55 CITY ROAD, LONDON, ENGLAND, EC1Y 1SP
出版语言:
English
索引数据库:
ESCI (Emerging Sources Citation Index)
派博
系数
ESCI期刊Theory and Research in Education历年派博系数(Pindex)
派博
系数
专业
排名
Theory and Research in Education派博系数(Pindex)学科排名@ESCI教育与教育研究
拒稿
占比
ESCI期刊Theory and Research in Education历年拒稿占比
拒稿
占比
排名
Theory and Research in Education拒稿率学科排名@ESCI教育与教育研究
审稿
周期
ESCI期刊THEORY RES EDUC审稿周期
派博传思
审稿
周期
排名
Theory and Research in Education审稿周期排名@ESCI教育与教育研究
派博传思
体裁
题材
ESCI期刊Theory and Research in Education体裁与题裁多样性
专业
排名
Theory and Research in Education体裁与题裁多样性排名@ESCI教育与教育研究
浏览
下载
频次
ESCI期刊THEORY RES EDUC浏览与下载频次
派博传思
浏览
下载
频次
排名
THEORY RES EDUC浏览与下载频次排名@ESCI教育与教育研究
THEORY RES EDUC中国大陆署名作者数量
THEORY RES EDUC中国大陆署名作者占比 @ ESCI教育与教育研究
THEORY RES EDUC图表质量
THEORY RES EDUC图表质量排名@ESCI教育与教育研究
ESCI期刊
2015-2023年历年影响因子
2023年
1.375
2022年
1.275
2021年
--
2020年
--
2019年
--
2018年
--
2017年
--
2016年
--
2015年
--
ESCI期刊
历年影响因子排名
2023年
131/487
2022年
318/774
2021年
33/767
2020年
17/762
2019年
--
2018年
--
2017年
--
2016年
--
2015年
--
ESCI期刊
索引论文
2023年
19
2022年
19
2021年
19
2020年
19
2019年
--
2018年
--
2017年
--
2016年
--
2015年
--
ESCI期刊
索引论文数量专业排名
2023年
303/487
2022年
489/774
2021年
633/767
2020年
704/762
2019年
--
2018年
--
2017年
--
2016年
--
2015年
--
ESCI期刊
总引频次
2023年
786
2022年
655
2021年
698
2020年
688
2019年
--
2018年
--
2017年
--
2016年
--
2015年
--
ESCI期刊
总引频次学科排名
2023年
83/487
2022年
166/774
2021年
136/767
2020年
103/762
2019年
--
2018年
--
2017年
--
2016年
--
2015年
--
ESCI期刊
总引频次学科排名
2023年
83/487
2022年
166/774
2021年
136/767
2020年
103/762
2019年
--
2018年
--
2017年
--
2016年
--
2015年
--
ESCI期刊
总引频次学科排名
2023年
83/487
2022年
166/774
2021年
136/767
2020年
103/762
2019年
--
2018年
--
2017年
--
2016年
--
2015年
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ESCI期刊
总引频次学科排名
2023年
83/487
2022年
166/774
2021年
136/767
2020年
103/762
2019年
--
2018年
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2017年
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2016年
--
2015年
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