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期刊简称:LANG TEACH YOUNG LEA
期刊全称:Language Teaching for Young Learners
ISSN2589-2053
影响因子2023:1.272 (2024年7月16日更新, 下次2025年7月20日更新)
学科分类:ESCI-(教育与教育研究)-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
ESCI-(语言与语言学)-LANGUAGE & LINGUISTICS
ESCI-(语言学)-LINGUISTICS
出版商:JOHN BENJAMINS PUBLISHING CO
发行地址:PO BOX 36224, AMSTERDAM, NETHERLANDS, 1020 ME
出版语言:English
索引数据库:ESCI (Emerging Sources Citation Index)

派博
系数		ESCI期刊Language Teaching for Young Learners历年派博系数(Pindex)
派博
系数
专业
排名		Language Teaching for Young Learners派博系数(Pindex)学科排名@ESCI语言与语言学
拒稿
占比		ESCI期刊Language Teaching for Young Learners历年拒稿占比
拒稿
占比
排名		Language Teaching for Young Learners拒稿率学科排名@ESCI语言与语言学
审稿
周期		ESCI期刊LANG TEACH YOUNG LEA审稿周期 派博传思
审稿
周期
排名		Language Teaching for Young Learners审稿周期排名@ESCI语言与语言学 派博传思
体裁
题材		ESCI期刊Language Teaching for Young Learners体裁与题裁多样性
专业
排名		Language Teaching for Young Learners体裁与题裁多样性排名@ESCI语言与语言学
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LANG TEACH YOUNG LEA中国大陆署名作者数量
LANG TEACH YOUNG LEA中国大陆署名作者占比 @ ESCI语言与语言学
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LANG TEACH YOUNG LEA图表质量排名@ESCI语言与语言学
ESCI期刊 2015-2023年历年影响因子
2023年1.272
2022年1.37
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2020年--
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2017年--
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ESCI期刊索引论文
2023年9
2022年11
2021年--
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2023年133/189
2022年107/180
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ESCI期刊总引频次学科排名
2023年90/189
2022年87/180
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2023年90/189
2022年87/180
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2023年90/189
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