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影响因子
>
SSCI
>
教育与教育研究
期刊简称:
LANG TEACHING
期刊全称:
Language Teaching
ISSN
0261-4448
影响因子2023:
4.139 (2024年7月16日更新, 下次2025年7月20日更新)
学科分类:
SSCI-(教育与教育研究)-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
AHCI-(语言与语言学)-LANGUAGE & LINGUISTICS
SSCI-(语言学)-LINGUISTICS
出版商:
CAMBRIDGE UNIV PRESS
发行地址:
EDINBURGH BLDG, SHAFTESBURY RD, CAMBRIDGE, ENGLAND, CB2 8RU
出版语言:
English
索引数据库:
AHCI (Arts & Humanities Citation Index);
SSCI (Social Sciences Citation Index);
Essential Science Indicators
派博
系数
SSCI期刊Language Teaching历年派博系数(Pindex)
派博
系数
专业
排名
Language Teaching派博系数(Pindex)学科排名@SSCI教育与教育研究
拒稿
占比
SSCI期刊Language Teaching历年拒稿占比
拒稿
占比
排名
Language Teaching拒稿率学科排名@SSCI教育与教育研究
审稿
周期
SSCI期刊LANG TEACHING审稿周期
派博传思
审稿
周期
排名
Language Teaching审稿周期排名@SSCI教育与教育研究
派博传思
体裁
题材
SSCI期刊Language Teaching体裁与题裁多样性
专业
排名
Language Teaching体裁与题裁多样性排名@SSCI教育与教育研究
浏览
下载
频次
SSCI期刊LANG TEACHING浏览与下载频次
派博传思
浏览
下载
频次
排名
LANG TEACHING浏览与下载频次排名@SSCI教育与教育研究
LANG TEACHING中国大陆署名作者数量
LANG TEACHING中国大陆署名作者占比 @ SSCI教育与教育研究
LANG TEACHING图表质量
LANG TEACHING图表质量排名@SSCI教育与教育研究
SSCI期刊
2015-2023年历年影响因子
2023年
4.139
2022年
3.698
2021年
4.769
2020年
5.327
2019年
3.714
2018年
1.565
2017年
2.255
2016年
1.913
2015年
2.000
SSCI期刊
历年影响因子排名
2023年
29/269
2022年
63/426
2021年
28/270
2020年
18/438
2019年
11/263
2018年
113/243
2017年
44/239
2016年
37/235
2015年
22/231
SSCI期刊
索引论文
2023年
23
2022年
42
2021年
38
2020年
19
2019年
19
2018年
21
2017年
17
2016年
9
2015年
22
SSCI期刊
索引论文数量专业排名
2023年
208/269
2022年
207/426
2021年
73/270
2020年
185/438
2019年
31/263
2018年
130/243
2017年
140/239
2016年
115/235
2015年
152/231
SSCI期刊
总引频次
2023年
2451
2022年
2,677
2021年
2,266
2020年
1,999
2019年
1,466
2018年
1,295
2017年
1,187
2016年
849
2015年
547
SSCI期刊
总引频次学科排名
2023年
96/269
2022年
134/426
2021年
149/270
2020年
176/438
2019年
94/263
2018年
98/243
2017年
98/239
2016年
100/235
2015年
114/231
SSCI期刊
总引频次学科排名
2023年
96/269
2022年
134/426
2021年
149/270
2020年
176/438
2019年
94/263
2018年
98/243
2017年
98/239
2016年
100/235
2015年
114/231
SSCI期刊
总引频次学科排名
2023年
96/269
2022年
134/426
2021年
149/270
2020年
176/438
2019年
94/263
2018年
98/243
2017年
98/239
2016年
100/235
2015年
114/231
SSCI期刊
总引频次学科排名
2023年
96/269
2022年
134/426
2021年
149/270
2020年
176/438
2019年
94/263
2018年
98/243
2017年
98/239
2016年
100/235
2015年
114/231
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