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期刊简称:INT J MOB LEARN ORG
期刊全称:International Journal of Mobile Learning and Organisation
ISSN1746-725X
影响因子2023:1.246 (2024年7月16日更新, 下次2025年7月20日更新)
学科分类:ESCI-(计算机跨学科应用)-COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS
ESCI-(教育与教育研究)-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
出版商:INDERSCIENCE ENTERPRISES LTD
发行地址:WORLD TRADE CENTER BLDG, 29 ROUTE DE PRE-BOIS, CASE POSTALE 856, GENEVA, SWITZERLAND, CH-1215
出版语言:English
索引数据库:ESCI (Emerging Sources Citation Index)

派博
系数		ESCI期刊International Journal of Mobile Learning and Organisation历年派博系数(Pindex)
派博
系数
专业
排名		International Journal of Mobile Learning and Organisation派博系数(Pindex)学科排名@ESCI教育与教育研究
拒稿
占比		ESCI期刊International Journal of Mobile Learning and Organisation历年拒稿占比
拒稿
占比
排名		International Journal of Mobile Learning and Organisation拒稿率学科排名@ESCI教育与教育研究
审稿
周期		ESCI期刊INT J MOB LEARN ORG审稿周期 派博传思
审稿
周期
排名		International Journal of Mobile Learning and Organisation审稿周期排名@ESCI教育与教育研究 派博传思
体裁
题材		ESCI期刊International Journal of Mobile Learning and Organisation体裁与题裁多样性
专业
排名		International Journal of Mobile Learning and Organisation体裁与题裁多样性排名@ESCI教育与教育研究
浏览
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频次		ESCI期刊INT J MOB LEARN ORG浏览与下载频次 派博传思
浏览
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频次
排名		INT J MOB LEARN ORG浏览与下载频次排名@ESCI教育与教育研究
INT J MOB LEARN ORG中国大陆署名作者数量
INT J MOB LEARN ORG中国大陆署名作者占比 @ ESCI教育与教育研究
INT J MOB LEARN ORG图表质量
INT J MOB LEARN ORG图表质量排名@ESCI教育与教育研究
ESCI期刊 2015-2023年历年影响因子
2023年1.246
2022年1.558
2021年--
2020年--
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊历年影响因子排名
2023年155/487
2022年213/774
2021年--
2020年--
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊索引论文
2023年25
2022年6
2021年--
2020年--
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊索引论文数量专业排名
2023年231/487
2022年704/774
2021年--
2020年--
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次
2023年338
2022年172
2021年--
2020年--
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2017年--
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ESCI期刊总引频次学科排名
2023年208/487
2022年465/774
2021年--
2020年--
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年208/487
2022年465/774
2021年--
2020年--
2019年--
2018年--
2017年--
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2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年208/487
2022年465/774
2021年--
2020年--
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年208/487
2022年465/774
2021年--
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2015年--

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