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期刊简称:INT J LEARN TECHNOL
期刊全称:International Journal of Learning Technology
ISSN1477-8386
影响因子2023:0.412 (2024年7月16日更新, 下次2025年7月20日更新)
学科分类:ESCI-(教育与教育研究)-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
出版商:INDERSCIENCE ENTERPRISES LTD
发行地址:WORLD TRADE CENTER BLDG, 29 ROUTE DE PRE-BOIS, CASE POSTALE 856, GENEVA, SWITZERLAND, CH-1215
出版语言:English
索引数据库:ESCI (Emerging Sources Citation Index)

派博
系数		ESCI期刊International Journal of Learning Technology历年派博系数(Pindex)
派博
系数
专业
排名		International Journal of Learning Technology派博系数(Pindex)学科排名@ESCI教育与教育研究
拒稿
占比		ESCI期刊International Journal of Learning Technology历年拒稿占比
拒稿
占比
排名		International Journal of Learning Technology拒稿率学科排名@ESCI教育与教育研究
审稿
周期		ESCI期刊INT J LEARN TECHNOL审稿周期 派博传思
审稿
周期
排名		International Journal of Learning Technology审稿周期排名@ESCI教育与教育研究 派博传思
体裁
题材		ESCI期刊International Journal of Learning Technology体裁与题裁多样性
专业
排名		International Journal of Learning Technology体裁与题裁多样性排名@ESCI教育与教育研究
浏览
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频次		ESCI期刊INT J LEARN TECHNOL浏览与下载频次 派博传思
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频次
排名		INT J LEARN TECHNOL浏览与下载频次排名@ESCI教育与教育研究
INT J LEARN TECHNOL中国大陆署名作者数量
INT J LEARN TECHNOL中国大陆署名作者占比 @ ESCI教育与教育研究
INT J LEARN TECHNOL图表质量
INT J LEARN TECHNOL图表质量排名@ESCI教育与教育研究
ESCI期刊 2015-2023年历年影响因子
2023年0.412
2022年0.69
2021年--
2020年--
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊历年影响因子排名
2023年372/487
2022年516/774
2021年326/767
2020年245/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊索引论文
2023年18
2022年17
2021年14
2020年13
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊索引论文数量专业排名
2023年326/487
2022年532/774
2021年237/767
2020年262/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次
2023年152
2022年171
2021年153
2020年139
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年311/487
2022年467/774
2021年451/767
2020年425/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年311/487
2022年467/774
2021年451/767
2020年425/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年311/487
2022年467/774
2021年451/767
2020年425/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年311/487
2022年467/774
2021年451/767
2020年425/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--

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