影响因子 > SSCI > 教育与教育研究
期刊简称:INTERACT LEARN ENVIR
期刊全称:INTERACTIVE LEARNING ENVIRONMENTS
ISSN1049-4820
影响因子2023:3.707 (2024年7月16日更新, 下次2025年7月20日更新)
学科分类:SSCI-(教育与教育研究)-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
出版商:ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD
发行地址:2-4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXON, OX14 4RN
出版语言:English
索引数据库:SSCI (Social Sciences Citation Index);
Current Contents Sociol And Behavioral Sciences;
Essential Science Indicators

派博
系数		SSCI期刊INTERACTIVE LEARNING ENVIRONMENTS历年派博系数(Pindex)
派博
系数
专业
排名		INTERACTIVE LEARNING ENVIRONMENTS派博系数(Pindex)学科排名@SSCI教育与教育研究
拒稿
占比		SSCI期刊INTERACTIVE LEARNING ENVIRONMENTS历年拒稿占比
拒稿
占比
排名		INTERACTIVE LEARNING ENVIRONMENTS拒稿率学科排名@SSCI教育与教育研究
审稿
周期		SSCI期刊INTERACT LEARN ENVIR审稿周期 派博传思
审稿
周期
排名		INTERACTIVE LEARNING ENVIRONMENTS审稿周期排名@SSCI教育与教育研究 派博传思
体裁
题材		SSCI期刊INTERACTIVE LEARNING ENVIRONMENTS体裁与题裁多样性
专业
排名		INTERACTIVE LEARNING ENVIRONMENTS体裁与题裁多样性排名@SSCI教育与教育研究
浏览
下载
频次		SSCI期刊INTERACT LEARN ENVIR浏览与下载频次 派博传思
浏览
下载
频次
排名		INTERACT LEARN ENVIR浏览与下载频次排名@SSCI教育与教育研究
INTERACT LEARN ENVIR中国大陆署名作者数量
INTERACT LEARN ENVIR中国大陆署名作者占比 @ SSCI教育与教育研究
INTERACT LEARN ENVIR图表质量
INTERACT LEARN ENVIR图表质量排名@SSCI教育与教育研究
SSCI期刊 2015-2023年历年影响因子
2023年3.707
2022年5.497
2021年4.965
2020年3.928
2019年1.938
2018年1.929
2017年1.604
2016年1.674
2015年1.175
SSCI期刊历年影响因子排名
2023年40/269
2022年20/426
2021年26/270
2020年73/438
2019年96/263
2018年74/243
2017年90/239
2016年51/235
2015年74/231
SSCI期刊索引论文
2023年221
2022年306
2021年248
2020年236
2019年73
2018年74
2017年72
2016年123
2015年45
SSCI期刊索引论文数量专业排名
2023年4/269
2022年5/426
2021年318/270
2020年392/438
2019年214/263
2018年197/243
2017年156/239
2016年109/235
2015年118/231
SSCI期刊总引频次
2023年6296
2022年5,837
2021年3,795
2020年2,310
2019年1,197
2018年1,012
2017年837
2016年719
2015年443
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年17/269
2022年33/426
2021年70/270
2020年145/438
2019年116/263
2018年123/243
2017年133/239
2016年123/235
2015年138/231
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年17/269
2022年33/426
2021年70/270
2020年145/438
2019年116/263
2018年123/243
2017年133/239
2016年123/235
2015年138/231
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年17/269
2022年33/426
2021年70/270
2020年145/438
2019年116/263
2018年123/243
2017年133/239
2016年123/235
2015年138/231
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年17/269
2022年33/426
2021年70/270
2020年145/438
2019年116/263
2018年123/243
2017年133/239
2016年123/235
2015年138/231

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