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影响因子
>
SSCI
>
教育与教育研究
期刊简称:
EUR J TEACH EDUC
期刊全称:
European Journal of Teacher Education
ISSN
0261-9768
影响因子2023:
3.120 (2024年7月16日更新, 下次2025年7月20日更新)
学科分类:
SSCI-(教育与教育研究)-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
出版商:
ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD
发行地址:
2-4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXON, OX14 4RN
出版语言:
English
索引数据库:
SSCI (Social Sciences Citation Index);
Essential Science Indicators
派博
系数
SSCI期刊European Journal of Teacher Education历年派博系数(Pindex)
派博
系数
专业
排名
European Journal of Teacher Education派博系数(Pindex)学科排名@SSCI教育与教育研究
拒稿
占比
SSCI期刊European Journal of Teacher Education历年拒稿占比
拒稿
占比
排名
European Journal of Teacher Education拒稿率学科排名@SSCI教育与教育研究
审稿
周期
SSCI期刊EUR J TEACH EDUC审稿周期
派博传思
审稿
周期
排名
European Journal of Teacher Education审稿周期排名@SSCI教育与教育研究
派博传思
体裁
题材
SSCI期刊European Journal of Teacher Education体裁与题裁多样性
专业
排名
European Journal of Teacher Education体裁与题裁多样性排名@SSCI教育与教育研究
浏览
下载
频次
SSCI期刊EUR J TEACH EDUC浏览与下载频次
派博传思
浏览
下载
频次
排名
EUR J TEACH EDUC浏览与下载频次排名@SSCI教育与教育研究
EUR J TEACH EDUC中国大陆署名作者数量
EUR J TEACH EDUC中国大陆署名作者占比 @ SSCI教育与教育研究
EUR J TEACH EDUC图表质量
EUR J TEACH EDUC图表质量排名@SSCI教育与教育研究
SSCI期刊
2015-2023年历年影响因子
2023年
3.120
2022年
6.16
2021年
5.219
2020年
2.864
2019年
2.250
2018年
2.286
2017年
1.239
2016年
0.695
2015年
0.800
SSCI期刊
历年影响因子排名
2023年
74/269
2022年
15/426
2021年
25/270
2020年
154/438
2019年
65/263
2018年
50/243
2017年
140/239
2016年
173/235
2015年
133/231
SSCI期刊
索引论文
2023年
49
2022年
27
2021年
64
2020年
96
2019年
31
2018年
41
2017年
39
2016年
37
2015年
28
SSCI期刊
索引论文数量专业排名
2023年
111/269
2022年
316/426
2021年
184/270
2020年
105/438
2019年
45/263
2018年
157/243
2017年
132/239
2016年
132/235
2015年
125/231
SSCI期刊
总引频次
2023年
2569
2022年
2,266
2021年
1,943
2020年
1,462
2019年
944
2018年
815
2017年
697
2016年
465
2015年
365
SSCI期刊
总引频次学科排名
2023年
87/269
2022年
157/426
2021年
186/270
2020年
220/438
2019年
142/263
2018年
144/243
2017年
155/239
2016年
165/235
2015年
152/231
SSCI期刊
总引频次学科排名
2023年
87/269
2022年
157/426
2021年
186/270
2020年
220/438
2019年
142/263
2018年
144/243
2017年
155/239
2016年
165/235
2015年
152/231
SSCI期刊
总引频次学科排名
2023年
87/269
2022年
157/426
2021年
186/270
2020年
220/438
2019年
142/263
2018年
144/243
2017年
155/239
2016年
165/235
2015年
152/231
SSCI期刊
总引频次学科排名
2023年
87/269
2022年
157/426
2021年
186/270
2020年
220/438
2019年
142/263
2018年
144/243
2017年
155/239
2016年
165/235
2015年
152/231
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