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影响因子
>
SSCI
>
语言学
期刊简称:
ENGL TEACH-PRACT CRI
期刊全称:
English Teaching-Practice and Critique
ISSN
1175-8708
影响因子2023:
0.811 (2024年7月16日更新, 下次2025年7月20日更新)
学科分类:
SSCI-(教育与教育研究)-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
AHCI-(语言与语言学)-LANGUAGE & LINGUISTICS
SSCI-(语言学)-LINGUISTICS
出版商:
EMERALD GROUP PUBLISHING LTD
发行地址:
Floor 5, Northspring 21-23 Wellington Street, Leeds, England, W YORKSHIRE, LS1 4DL
出版语言:
English
索引数据库:
AHCI (Arts & Humanities Citation Index);
SSCI (Social Sciences Citation Index);
Essential Science Indicators
派博
系数
SSCI期刊English Teaching-Practice and Critique历年派博系数(Pindex)
派博
系数
专业
排名
English Teaching-Practice and Critique派博系数(Pindex)学科排名@SSCI语言学
拒稿
占比
SSCI期刊English Teaching-Practice and Critique历年拒稿占比
拒稿
占比
排名
English Teaching-Practice and Critique拒稿率学科排名@SSCI语言学
审稿
周期
SSCI期刊ENGL TEACH-PRACT CRI审稿周期
派博传思
审稿
周期
排名
English Teaching-Practice and Critique审稿周期排名@SSCI语言学
派博传思
体裁
题材
SSCI期刊English Teaching-Practice and Critique体裁与题裁多样性
专业
排名
English Teaching-Practice and Critique体裁与题裁多样性排名@SSCI语言学
浏览
下载
频次
SSCI期刊ENGL TEACH-PRACT CRI浏览与下载频次
派博传思
浏览
下载
频次
排名
ENGL TEACH-PRACT CRI浏览与下载频次排名@SSCI语言学
ENGL TEACH-PRACT CRI中国大陆署名作者数量
ENGL TEACH-PRACT CRI中国大陆署名作者占比 @ SSCI语言学
ENGL TEACH-PRACT CRI图表质量
ENGL TEACH-PRACT CRI图表质量排名@SSCI语言学
SSCI期刊
2015-2023年历年影响因子
2023年
0.811
2022年
0.955
2021年
0.862
2020年
0.833
2019年
0.648
2018年
0.704
2017年
0.442
2016年
0.436
2015年
0.385
SSCI期刊
历年影响因子排名
2023年
136/194
2022年
121/194
2021年
130/195
2020年
123/194
2019年
115/187
2018年
112/184
2017年
127/181
2016年
119/182
2015年
123/181
SSCI期刊
索引论文
2023年
30
2022年
35
2021年
41
2020年
26
2019年
28
2018年
26
2017年
26
2016年
27
2015年
24
SSCI期刊
索引论文数量专业排名
2023年
81/194
2022年
72/194
2021年
56/195
2020年
95/194
2019年
62/187
2018年
61/184
2017年
48/181
2016年
61/182
2015年
39/181
SSCI期刊
总引频次
2023年
405
2022年
404
2021年
410
2020年
414
2019年
303
2018年
294
2017年
272
2016年
215
2015年
206
SSCI期刊
总引频次学科排名
2023年
136/194
2022年
131/194
2021年
128/195
2020年
120/194
2019年
120/187
2018年
117/184
2017年
108/181
2016年
219/182
2015年
101/181
SSCI期刊
总引频次学科排名
2023年
136/194
2022年
131/194
2021年
128/195
2020年
120/194
2019年
120/187
2018年
117/184
2017年
108/181
2016年
219/182
2015年
101/181
SSCI期刊
总引频次学科排名
2023年
136/194
2022年
131/194
2021年
128/195
2020年
120/194
2019年
120/187
2018年
117/184
2017年
108/181
2016年
219/182
2015年
101/181
SSCI期刊
总引频次学科排名
2023年
136/194
2022年
131/194
2021年
128/195
2020年
120/194
2019年
120/187
2018年
117/184
2017年
108/181
2016年
219/182
2015年
101/181
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