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期刊简称:ENGL TEACH LEARN
期刊全称:English Teaching and Learning
ISSN1023-7267
影响因子2023:1.264 (2024年7月16日更新, 下次2025年7月20日更新)
学科分类:ESCI-(教育与教育研究)-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
ESCI-(语言学)-LINGUISTICS
出版商:SPRINGER SINGAPORE PTE LTD
发行地址:152 Beach Road, #21-01 Gateway East, SINGAPORE, Singapore, 189721
出版语言:English
索引数据库:ESCI (Emerging Sources Citation Index)

派博
系数		ESCI期刊English Teaching and Learning历年派博系数(Pindex)
派博
系数
专业
排名		English Teaching and Learning派博系数(Pindex)学科排名@ESCI教育与教育研究
拒稿
占比		ESCI期刊English Teaching and Learning历年拒稿占比
拒稿
占比
排名		English Teaching and Learning拒稿率学科排名@ESCI教育与教育研究
审稿
周期		ESCI期刊ENGL TEACH LEARN审稿周期 派博传思
审稿
周期
排名		English Teaching and Learning审稿周期排名@ESCI教育与教育研究 派博传思
体裁
题材		ESCI期刊English Teaching and Learning体裁与题裁多样性
专业
排名		English Teaching and Learning体裁与题裁多样性排名@ESCI教育与教育研究
浏览
下载
频次		ESCI期刊ENGL TEACH LEARN浏览与下载频次 派博传思
浏览
下载
频次
排名		ENGL TEACH LEARN浏览与下载频次排名@ESCI教育与教育研究
ENGL TEACH LEARN中国大陆署名作者数量
ENGL TEACH LEARN中国大陆署名作者占比 @ ESCI教育与教育研究
ENGL TEACH LEARN图表质量
ENGL TEACH LEARN图表质量排名@ESCI教育与教育研究
ESCI期刊 2015-2023年历年影响因子
2023年1.264
2022年1.663
2021年--
2020年--
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊历年影响因子排名
2023年151/487
2022年183/774
2021年347/767
2020年650/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊索引论文
2023年24
2022年41
2021年13
2020年37
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊索引论文数量专业排名
2023年246/487
2022年169/774
2021年543/767
2020年296/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次
2023年264
2022年228
2021年127
2020年47
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年246/487
2022年401/774
2021年493/767
2020年608/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年246/487
2022年401/774
2021年493/767
2020年608/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年246/487
2022年401/774
2021年493/767
2020年608/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年246/487
2022年401/774
2021年493/767
2020年608/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--

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