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影响因子
>
SSCI
>
教育与教育研究
期刊简称:
EDUC STUD MATH
期刊全称:
Educational Studies in Mathematics
ISSN
0013-1954
影响因子2023:
3.496 (2024年7月16日更新, 下次2025年7月20日更新)
学科分类:
SSCI-(教育与教育研究)-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
出版商:
SPRINGER
发行地址:
VAN GODEWIJCKSTRAAT 30, DORDRECHT, NETHERLANDS, 3311 GZ
出版语言:
English
索引数据库:
SSCI (Social Sciences Citation Index);
Current Contents Sociol And Behavioral Sciences;
Essential Science Indicators
派博
系数
SSCI期刊Educational Studies in Mathematics历年派博系数(Pindex)
派博
系数
专业
排名
Educational Studies in Mathematics派博系数(Pindex)学科排名@SSCI教育与教育研究
拒稿
占比
SSCI期刊Educational Studies in Mathematics历年拒稿占比
拒稿
占比
排名
Educational Studies in Mathematics拒稿率学科排名@SSCI教育与教育研究
审稿
周期
SSCI期刊EDUC STUD MATH审稿周期
派博传思
审稿
周期
排名
Educational Studies in Mathematics审稿周期排名@SSCI教育与教育研究
派博传思
体裁
题材
SSCI期刊Educational Studies in Mathematics体裁与题裁多样性
专业
排名
Educational Studies in Mathematics体裁与题裁多样性排名@SSCI教育与教育研究
浏览
下载
频次
SSCI期刊EDUC STUD MATH浏览与下载频次
派博传思
浏览
下载
频次
排名
EDUC STUD MATH浏览与下载频次排名@SSCI教育与教育研究
EDUC STUD MATH中国大陆署名作者数量
EDUC STUD MATH中国大陆署名作者占比 @ SSCI教育与教育研究
EDUC STUD MATH图表质量
EDUC STUD MATH图表质量排名@SSCI教育与教育研究
SSCI期刊
2015-2023年历年影响因子
2023年
3.496
2022年
3.281
2021年
2.853
2020年
2.402
2019年
1.500
2018年
1.292
2017年
1.100
2016年
0.959
2015年
0.839
SSCI期刊
历年影响因子排名
2023年
52/269
2022年
83/426
2021年
97/270
2020年
206/438
2019年
145/263
2018年
147/243
2017年
159/239
2016年
137/235
2015年
126/231
SSCI期刊
索引论文
2023年
66
2022年
61
2021年
99
2020年
72
2019年
63
2018年
47
2017年
57
2016年
62
2015年
56
SSCI期刊
索引论文数量专业排名
2023年
64/269
2022年
136/426
2021年
84/270
2020年
47/438
2019年
109/263
2018年
142/243
2017年
126/239
2016年
135/235
2015年
101/231
SSCI期刊
总引频次
2023年
3805
2022年
4,100
2021年
3,752
2020年
3,517
2019年
2,670
2018年
2,622
2017年
2,213
2016年
1,795
2015年
1,622
SSCI期刊
总引频次学科排名
2023年
42/269
2022年
64/426
2021年
74/270
2020年
73/438
2019年
43/263
2018年
43/243
2017年
47/239
2016年
43/235
2015年
33/231
SSCI期刊
总引频次学科排名
2023年
42/269
2022年
64/426
2021年
74/270
2020年
73/438
2019年
43/263
2018年
43/243
2017年
47/239
2016年
43/235
2015年
33/231
SSCI期刊
总引频次学科排名
2023年
42/269
2022年
64/426
2021年
74/270
2020年
73/438
2019年
43/263
2018年
43/243
2017年
47/239
2016年
43/235
2015年
33/231
SSCI期刊
总引频次学科排名
2023年
42/269
2022年
64/426
2021年
74/270
2020年
73/438
2019年
43/263
2018年
43/243
2017年
47/239
2016年
43/235
2015年
33/231
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