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影响因子
>
SSCI
>
教育与教育研究
期刊简称:
EDUC PSYCHOL-US
期刊全称:
EDUCATIONAL PSYCHOLOGIST
ISSN
0046-1520
影响因子2023:
14.316 (2024年7月16日更新, 下次2025年7月20日更新)
学科分类:
SSCI-(教育与教育研究)-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
SSCI-(教育心理学)-PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
出版商:
ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD
发行地址:
2-4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXON, OX14 4RN
出版语言:
English
索引数据库:
SSCI (Social Sciences Citation Index);
Current Contents Sociol And Behavioral Sciences;
Essential Science Indicators
派博
系数
SSCI期刊EDUCATIONAL PSYCHOLOGIST历年派博系数(Pindex)
派博
系数
专业
排名
EDUCATIONAL PSYCHOLOGIST派博系数(Pindex)学科排名@SSCI教育与教育研究
拒稿
占比
SSCI期刊EDUCATIONAL PSYCHOLOGIST历年拒稿占比
拒稿
占比
排名
EDUCATIONAL PSYCHOLOGIST拒稿率学科排名@SSCI教育与教育研究
审稿
周期
SSCI期刊EDUC PSYCHOL-US审稿周期
派博传思
审稿
周期
排名
EDUCATIONAL PSYCHOLOGIST审稿周期排名@SSCI教育与教育研究
派博传思
体裁
题材
SSCI期刊EDUCATIONAL PSYCHOLOGIST体裁与题裁多样性
专业
排名
EDUCATIONAL PSYCHOLOGIST体裁与题裁多样性排名@SSCI教育与教育研究
浏览
下载
频次
SSCI期刊EDUC PSYCHOL-US浏览与下载频次
派博传思
浏览
下载
频次
排名
EDUC PSYCHOL-US浏览与下载频次排名@SSCI教育与教育研究
EDUC PSYCHOL-US中国大陆署名作者数量
EDUC PSYCHOL-US中国大陆署名作者占比 @ SSCI教育与教育研究
EDUC PSYCHOL-US图表质量
EDUC PSYCHOL-US图表质量排名@SSCI教育与教育研究
SSCI期刊
2015-2023年历年影响因子
2023年
14.316
2022年
8.899
2021年
8.209
2020年
9.541
2019年
4.475
2018年
5.956
2017年
4.488
2016年
6.257
2015年
5.688
SSCI期刊
历年影响因子排名
2023年
1/269
2022年
4/426
2021年
5/270
2020年
3/438
2019年
7/263
2018年
2/243
2017年
5/239
2016年
1/235
2015年
1/231
SSCI期刊
索引论文
2023年
14
2022年
16
2021年
19
2020年
22
2019年
18
2018年
13
2017年
18
2016年
22
2015年
19
SSCI期刊
索引论文数量专业排名
2023年
246/269
2022年
399/426
2021年
428/270
2020年
437/438
2019年
262/263
2018年
241/243
2017年
236/239
2016年
230/235
2015年
228/231
SSCI期刊
总引频次
2023年
7917
2022年
8,167
2021年
8,108
2020年
7,792
2019年
5,706
2018年
5,468
2017年
5,128
2016年
4,197
2015年
3,402
SSCI期刊
总引频次学科排名
2023年
11/269
2022年
11/426
2021年
11/270
2020年
14/438
2019年
8/263
2018年
8/243
2017年
7/239
2016年
7/235
2015年
8/231
SSCI期刊
总引频次学科排名
2023年
11/269
2022年
11/426
2021年
11/270
2020年
14/438
2019年
8/263
2018年
8/243
2017年
7/239
2016年
7/235
2015年
8/231
SSCI期刊
总引频次学科排名
2023年
11/269
2022年
11/426
2021年
11/270
2020年
14/438
2019年
8/263
2018年
8/243
2017年
7/239
2016年
7/235
2015年
8/231
SSCI期刊
总引频次学科排名
2023年
11/269
2022年
11/426
2021年
11/270
2020年
14/438
2019年
8/263
2018年
8/243
2017年
7/239
2016年
7/235
2015年
8/231
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