影响因子 > ESCI > 通信工程
期刊简称:COMMUN TEACH
期刊全称:Communication Teacher
ISSN1740-4622
影响因子2023:0.452 (2024年7月16日更新, 下次2025年7月20日更新)
学科分类:ESCI-(通信)-COMMUNICATION
出版商:TAYLOR & FRANCIS LTD
发行地址:2-4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, England, OXON, OX14 4RN
出版语言:English
索引数据库:ESCI (Emerging Sources Citation Index)

派博
系数		ESCI期刊Communication Teacher历年派博系数(Pindex)
派博
系数
专业
排名		Communication Teacher派博系数(Pindex)学科排名@ESCI通信
拒稿
占比		ESCI期刊Communication Teacher历年拒稿占比
拒稿
占比
排名		Communication Teacher拒稿率学科排名@ESCI通信
审稿
周期		ESCI期刊COMMUN TEACH审稿周期 派博传思
审稿
周期
排名		Communication Teacher审稿周期排名@ESCI通信 派博传思
体裁
题材		ESCI期刊Communication Teacher体裁与题裁多样性
专业
排名		Communication Teacher体裁与题裁多样性排名@ESCI通信
浏览
下载
频次		ESCI期刊COMMUN TEACH浏览与下载频次 派博传思
浏览
下载
频次
排名		COMMUN TEACH浏览与下载频次排名@ESCI通信
COMMUN TEACH中国大陆署名作者数量
COMMUN TEACH中国大陆署名作者占比 @ ESCI通信
COMMUN TEACH图表质量
COMMUN TEACH图表质量排名@ESCI通信
ESCI期刊 2015-2023年历年影响因子
2023年0.452
2022年0.462
2021年--
2020年--
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊历年影响因子排名
2023年99/131
2022年83/123
2021年79/122
2020年76/113
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊索引论文
2023年31
2022年35
2021年61
2020年76
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊索引论文数量专业排名
2023年29/131
2022年21/123
2021年57/122
2020年59/113
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次
2023年252
2022年190
2021年218
2020年190
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年50/131
2022年53/123
2021年42/122
2020年37/113
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年50/131
2022年53/123
2021年42/122
2020年37/113
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年50/131
2022年53/123
2021年42/122
2020年37/113
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年50/131
2022年53/123
2021年42/122
2020年37/113
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--

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