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影响因子
>
SSCI
>
教育与教育研究
期刊简称:
ACAD MANAG LEARN EDU
期刊全称:
Academy of Management Learning & Education
ISSN
1537-260X
影响因子2023:
4.814 (2024年7月16日更新, 下次2025年7月20日更新)
学科分类:
SSCI-(教育与教育研究)-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
SSCI-(管理)-MANAGEMENT
出版商:
ACAD MANAGEMENT
发行地址:
PACE UNIV, PO BOX 3020, 235 ELM RD, BRIARCLIFF MANOR, USA, NY, 10510-8020
出版语言:
English
索引数据库:
SSCI (Social Sciences Citation Index);
Current Contents Sociol And Behavioral Sciences;
Essential Science Indicators
派博
系数
SSCI期刊Academy of Management Learning & Education历年派博系数(Pindex)
派博
系数
专业
排名
Academy of Management Learning & Education派博系数(Pindex)学科排名@SSCI教育与教育研究
拒稿
占比
SSCI期刊Academy of Management Learning & Education历年拒稿占比
拒稿
占比
排名
Academy of Management Learning & Education拒稿率学科排名@SSCI教育与教育研究
审稿
周期
SSCI期刊ACAD MANAG LEARN EDU审稿周期
派博传思
审稿
周期
排名
Academy of Management Learning & Education审稿周期排名@SSCI教育与教育研究
派博传思
体裁
题材
SSCI期刊Academy of Management Learning & Education体裁与题裁多样性
专业
排名
Academy of Management Learning & Education体裁与题裁多样性排名@SSCI教育与教育研究
浏览
下载
频次
SSCI期刊ACAD MANAG LEARN EDU浏览与下载频次
派博传思
浏览
下载
频次
排名
ACAD MANAG LEARN EDU浏览与下载频次排名@SSCI教育与教育研究
ACAD MANAG LEARN EDU中国大陆署名作者数量
ACAD MANAG LEARN EDU中国大陆署名作者占比 @ SSCI教育与教育研究
ACAD MANAG LEARN EDU图表质量
ACAD MANAG LEARN EDU图表质量排名@SSCI教育与教育研究
SSCI期刊
2015-2023年历年影响因子
2023年
4.814
2022年
4.851
2021年
6.149
2020年
4.373
2019年
4.058
2018年
3.274
2017年
2.866
2016年
2.426
2015年
2.458
SSCI期刊
历年影响因子排名
2023年
17/269
2022年
30/426
2021年
12/270
2020年
55/438
2019年
8/263
2018年
11/243
2017年
18/239
2016年
18/235
2015年
14/231
SSCI期刊
索引论文
2023年
31
2022年
23
2021年
29
2020年
21
2019年
26
2018年
21
2017年
25
2016年
35
2015年
31
SSCI期刊
索引论文数量专业排名
2023年
181/269
2022年
359/426
2021年
75/270
2020年
76/438
2019年
46/263
2018年
20/243
2017年
27/239
2016年
8/235
2015年
20/231
SSCI期刊
总引频次
2023年
3335
2022年
3,419
2021年
4,116
2020年
4,039
2019年
2,935
2018年
2,868
2017年
2,508
2016年
1,893
2015年
1,509
SSCI期刊
总引频次学科排名
2023年
58/269
2022年
89/426
2021年
60/270
2020年
63/438
2019年
37/263
2018年
35/243
2017年
37/239
2016年
39/235
2015年
37/231
SSCI期刊
总引频次学科排名
2023年
58/269
2022年
89/426
2021年
60/270
2020年
63/438
2019年
37/263
2018年
35/243
2017年
37/239
2016年
39/235
2015年
37/231
SSCI期刊
总引频次学科排名
2023年
58/269
2022年
89/426
2021年
60/270
2020年
63/438
2019年
37/263
2018年
35/243
2017年
37/239
2016年
39/235
2015年
37/231
SSCI期刊
总引频次学科排名
2023年
58/269
2022年
89/426
2021年
60/270
2020年
63/438
2019年
37/263
2018年
35/243
2017年
37/239
2016年
39/235
2015年
37/231
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Advances in Fuzzy Systems
International Cancer Conference Journal
Estudos Teologicos
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