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期刊简称:TECHNOL KNOWL LEARN
期刊全称:Technology Knowledge and Learning
ISSN2211-1662
影响因子2023:3.189 (2024年7月16日更新, 下次2025年7月20日更新)
学科分类:ESCI-(教育与教育研究)-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
出版商:SPRINGER
发行地址:VAN GODEWIJCKSTRAAT 30, DORDRECHT, NETHERLANDS, 3311 GZ
出版语言:English
索引数据库:ESCI (Emerging Sources Citation Index)

派博
系数		ESCI期刊Technology Knowledge and Learning历年派博系数(Pindex)
派博
系数
专业
排名		Technology Knowledge and Learning派博系数(Pindex)学科排名@ESCI教育与教育研究
拒稿
占比		ESCI期刊Technology Knowledge and Learning历年拒稿占比
拒稿
占比
排名		Technology Knowledge and Learning拒稿率学科排名@ESCI教育与教育研究
审稿
周期		ESCI期刊TECHNOL KNOWL LEARN审稿周期 派博传思
审稿
周期
排名		Technology Knowledge and Learning审稿周期排名@ESCI教育与教育研究 派博传思
体裁
题材		ESCI期刊Technology Knowledge and Learning体裁与题裁多样性
专业
排名		Technology Knowledge and Learning体裁与题裁多样性排名@ESCI教育与教育研究
浏览
下载
频次		ESCI期刊TECHNOL KNOWL LEARN浏览与下载频次 派博传思
浏览
下载
频次
排名		TECHNOL KNOWL LEARN浏览与下载频次排名@ESCI教育与教育研究
TECHNOL KNOWL LEARN中国大陆署名作者数量
TECHNOL KNOWL LEARN中国大陆署名作者占比 @ ESCI教育与教育研究
TECHNOL KNOWL LEARN图表质量
TECHNOL KNOWL LEARN图表质量排名@ESCI教育与教育研究
ESCI期刊 2015-2023年历年影响因子
2023年3.189
2022年3.356
2021年--
2020年--
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊历年影响因子排名
2023年12/487
2022年33/774
2021年354/767
2020年394/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊索引论文
2023年62
2022年48
2021年95
2020年87
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊索引论文数量专业排名
2023年56/487
2022年126/774
2021年53/767
2020年46/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次
2023年1316
2022年1,191
2021年905
2020年555
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年27/487
2022年60/774
2021年81/767
2020年147/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年27/487
2022年60/774
2021年81/767
2020年147/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年27/487
2022年60/774
2021年81/767
2020年147/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年27/487
2022年60/774
2021年81/767
2020年147/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--

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