影响因子 > ESCI > 教育与教育研究
期刊简称:TEACH EDUC
期刊全称:Teaching Education
ISSN1047-6210
影响因子2023:1.585 (2024年7月16日更新, 下次2025年7月20日更新)
学科分类:ESCI-(教育与教育研究)-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
出版商:ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD
发行地址:2-4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXON, OX14 4RN
出版语言:English
索引数据库:ESCI (Emerging Sources Citation Index)

派博
系数
ESCI期刊Teaching Education历年派博系数(Pindex)
派博
系数
专业
排名
Teaching Education派博系数(Pindex)学科排名@ESCI教育与教育研究
拒稿
占比
ESCI期刊Teaching Education历年拒稿占比
拒稿
占比
排名
Teaching Education拒稿率学科排名@ESCI教育与教育研究
审稿
周期
ESCI期刊TEACH EDUC审稿周期 派博传思
审稿
周期
排名
Teaching Education审稿周期排名@ESCI教育与教育研究 派博传思
体裁
题材
ESCI期刊Teaching Education体裁与题裁多样性
专业
排名
Teaching Education体裁与题裁多样性排名@ESCI教育与教育研究
浏览
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频次
ESCI期刊TEACH EDUC浏览与下载频次 派博传思
浏览
下载
频次
排名
TEACH EDUC浏览与下载频次排名@ESCI教育与教育研究
TEACH EDUC中国大陆署名作者数量
TEACH EDUC中国大陆署名作者占比 @ ESCI教育与教育研究
TEACH EDUC图表质量
TEACH EDUC图表质量排名@ESCI教育与教育研究
ESCI期刊 2015-2023年历年影响因子
2023年1.585
2022年1.693
2021年--
2020年--
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊历年影响因子排名
2023年105/487
2022年187/774
2021年78/767
2020年192/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊索引论文
2023年22
2022年16
2021年28
2020年52
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊索引论文数量专业排名
2023年274/487
2022年545/774
2021年195/767
2020年370/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次
2023年828
2022年816
2021年751
2020年655
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年75/487
2022年118/774
2021年118/767
2020年116/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年75/487
2022年118/774
2021年118/767
2020年116/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年75/487
2022年118/774
2021年118/767
2020年116/762
2019年--
2018年--
2017年--
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2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年75/487
2022年118/774
2021年118/767
2020年116/762
2019年--
2018年--
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2015年--

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