期刊名称
ISSN
国家属地
学科收录
高级检索
学科分类
期刊检索
期刊检索
期刊检索
期刊检索
影响因子
>
SCIE
>
卫生保健科学与服务
期刊简称:
TEACH LEARN MED
期刊全称:
TEACHING AND LEARNING IN MEDICINE
ISSN
1040-1334
影响因子2023:
2.164 (2024年7月16日更新, 下次2025年7月20日更新)
学科分类:
SCIE-(教育科学)-EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
SCIE-(卫生保健科学与服务)-HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES
出版商:
ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD
发行地址:
2-4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXON, OX14 4RN
出版语言:
English
索引数据库:
SCIE (Science Citation Index Expanded);
Essential Science Indicators;
Current Contents Clinical Medicine
派博
系数
SCIE期刊TEACHING AND LEARNING IN MEDICINE历年派博系数(Pindex)
派博
系数
专业
排名
TEACHING AND LEARNING IN MEDICINE派博系数(Pindex)学科排名@SCIE卫生保健科学与服务
拒稿
占比
SCIE期刊TEACHING AND LEARNING IN MEDICINE历年拒稿占比
拒稿
占比
排名
TEACHING AND LEARNING IN MEDICINE拒稿率学科排名@SCIE卫生保健科学与服务
审稿
周期
SCIE期刊TEACH LEARN MED审稿周期
派博传思
审稿
周期
排名
TEACHING AND LEARNING IN MEDICINE审稿周期排名@SCIE卫生保健科学与服务
派博传思
体裁
题材
SCIE期刊TEACHING AND LEARNING IN MEDICINE体裁与题裁多样性
专业
排名
TEACHING AND LEARNING IN MEDICINE体裁与题裁多样性排名@SCIE卫生保健科学与服务
浏览
下载
频次
SCIE期刊TEACH LEARN MED浏览与下载频次
派博传思
浏览
下载
频次
排名
TEACH LEARN MED浏览与下载频次排名@SCIE医疗保健科学与服务
TEACH LEARN MED中国大陆署名作者数量
TEACH LEARN MED中国大陆署名作者占比 @ SCIE医疗保健科学与服务
TEACH LEARN MED图表质量
TEACH LEARN MED图表质量排名@SCIE医疗保健科学与服务
SCIE期刊
2015-2023年历年影响因子
2023年
2.164
2022年
2.598
2021年
2.701
2020年
2.414
2019年
1.848
2018年
2.216
2017年
1.292
2016年
1.052
2015年
1.159
SCIE期刊
历年影响因子排名
2023年
69/108
2022年
64/106
2021年
67/109
2020年
71/108
2019年
66/102
2018年
48/98
2017年
75/94
2016年
79/90
2015年
68/88
SCIE期刊
索引论文
2023年
64
2022年
58
2021年
74
2020年
86
2019年
54
2018年
45
2017年
47
2016年
50
2015年
54
SCIE期刊
索引论文数量专业排名
2023年
66/108
2022年
74/106
2021年
36/109
2020年
45/108
2019年
42/102
2018年
24/98
2017年
17/94
2016年
7/90
2015年
12/88
SCIE期刊
总引频次
2023年
2056
2022年
2,017
2021年
2,063
2020年
1,914
2019年
1,448
2018年
1,246
2017年
1,161
2016年
1,096
2015年
911
SCIE期刊
总引频次学科排名
2023年
76/108
2022年
74/106
2021年
73/109
2020年
67/108
2019年
62/102
2018年
63/98
2017年
62/94
2016年
59/90
2015年
60/88
SCIE期刊
总引频次学科排名
2023年
76/108
2022年
74/106
2021年
73/109
2020年
67/108
2019年
62/102
2018年
63/98
2017年
62/94
2016年
59/90
2015年
60/88
SCIE期刊
总引频次学科排名
2023年
76/108
2022年
74/106
2021年
73/109
2020年
67/108
2019年
62/102
2018年
63/98
2017年
62/94
2016年
59/90
2015年
60/88
SCIE期刊
总引频次学科排名
2023年
76/108
2022年
74/106
2021年
73/109
2020年
67/108
2019年
62/102
2018年
63/98
2017年
62/94
2016年
59/90
2015年
60/88
Therapeutic Advances in Urology
Imagerie de la Femme
Function
Biosemiotics
SEFARAD
Hypatia-A Journal of Feminist Philosophy
京公网安备110108008328
,
京ICP备12036021号
,
Copyright © 2001-2015
影响因子官网
版权所有 All rights reserved