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期刊简称:ASSES EFF INTERV
期刊全称:ASSESSMENT FOR EFFECTIVE INTERVENTION
ISSN1534-5084
影响因子2023:1.276 (2024年7月16日更新, 下次2025年7月20日更新)
学科分类:ESCI-(教育与教育研究)-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
出版商:SAGE PUBLICATIONS INC
发行地址:2455 TELLER RD, THOUSAND OAKS, USA, CA, 91320
出版语言:English
索引数据库:ESCI (Emerging Sources Citation Index)

派博
系数		ESCI期刊ASSESSMENT FOR EFFECTIVE INTERVENTION历年派博系数(Pindex)
派博
系数
专业
排名		ASSESSMENT FOR EFFECTIVE INTERVENTION派博系数(Pindex)学科排名@ESCI教育与教育研究
拒稿
占比		ESCI期刊ASSESSMENT FOR EFFECTIVE INTERVENTION历年拒稿占比
拒稿
占比
排名		ASSESSMENT FOR EFFECTIVE INTERVENTION拒稿率学科排名@ESCI教育与教育研究
审稿
周期		ESCI期刊ASSES EFF INTERV审稿周期 派博传思
审稿
周期
排名		ASSESSMENT FOR EFFECTIVE INTERVENTION审稿周期排名@ESCI教育与教育研究 派博传思
体裁
题材		ESCI期刊ASSESSMENT FOR EFFECTIVE INTERVENTION体裁与题裁多样性
专业
排名		ASSESSMENT FOR EFFECTIVE INTERVENTION体裁与题裁多样性排名@ESCI教育与教育研究
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频次		ESCI期刊ASSES EFF INTERV浏览与下载频次 派博传思
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频次
排名		ASSES EFF INTERV浏览与下载频次排名@ESCI教育与教育研究
ASSES EFF INTERV中国大陆署名作者数量
ASSES EFF INTERV中国大陆署名作者占比 @ ESCI教育与教育研究
ASSES EFF INTERV图表质量
ASSES EFF INTERV图表质量排名@ESCI教育与教育研究
ESCI期刊 2015-2023年历年影响因子
2023年1.276
2022年1.374
2021年--
2020年--
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊历年影响因子排名
2023年147/487
2022年260/774
2021年155/767
2020年220/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊索引论文
2023年20
2022年17
2021年24
2020年46
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊索引论文数量专业排名
2023年294/487
2022年529/774
2021年764/767
2020年182/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次
2023年523
2022年485
2021年470
2020年524
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年133/487
2022年237/774
2021年213/767
2020年157/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年133/487
2022年237/774
2021年213/767
2020年157/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年133/487
2022年237/774
2021年213/767
2020年157/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年133/487
2022年237/774
2021年213/767
2020年157/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--

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