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影响因子
>
SSCI
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语言学
期刊简称:
STUD SECOND LANG LE
期刊全称:
Studies in Second Language Learning and Teaching
ISSN
2083-5205
影响因子2023:
3.766 (2024年7月16日更新, 下次2025年7月20日更新)
学科分类:
SSCI-(语言学)-LINGUISTICS
出版商:
ADAM MICKIEWICZ UNIV, KALISZ
发行地址:
FAC PEDAGOGY & FINE ARTS, DEPT ENGLISH STUDIES, UL NOWY SWIAT 28-30, KALISZ, POLAND, 62-800
出版语言:
English
索引数据库:
SSCI (Social Sciences Citation Index);
Current Contents Sociol And Behavioral Sciences;
Essential Science Indicators
派博
系数
SSCI期刊Studies in Second Language Learning and Teaching历年派博系数(Pindex)
派博
系数
专业
排名
Studies in Second Language Learning and Teaching派博系数(Pindex)学科排名@SSCI语言学
拒稿
占比
SSCI期刊Studies in Second Language Learning and Teaching历年拒稿占比
拒稿
占比
排名
Studies in Second Language Learning and Teaching拒稿率学科排名@SSCI语言学
审稿
周期
SSCI期刊STUD SECOND LANG LE审稿周期
派博传思
审稿
周期
排名
Studies in Second Language Learning and Teaching审稿周期排名@SSCI语言学
派博传思
体裁
题材
SSCI期刊Studies in Second Language Learning and Teaching体裁与题裁多样性
专业
排名
Studies in Second Language Learning and Teaching体裁与题裁多样性排名@SSCI语言学
浏览
下载
频次
SSCI期刊STUD SECOND LANG LE浏览与下载频次
派博传思
浏览
下载
频次
排名
STUD SECOND LANG LE浏览与下载频次排名@SSCI语言学
STUD SECOND LANG LE中国大陆署名作者数量
STUD SECOND LANG LE中国大陆署名作者占比 @ SSCI语言学
STUD SECOND LANG LE图表质量
STUD SECOND LANG LE图表质量排名@SSCI语言学
SSCI期刊
2015-2023年历年影响因子
2023年
3.766
2022年
3.482
2021年
2.352
2020年
3.036
2019年
--
2018年
--
2017年
--
2016年
--
2015年
--
SSCI期刊
历年影响因子排名
2023年
10/194
2022年
20/194
2021年
42/195
2020年
19/194
2019年
--
2018年
--
2017年
--
2016年
--
2015年
--
SSCI期刊
索引论文
2023年
29
2022年
23
2021年
18
2020年
28
2019年
--
2018年
--
2017年
--
2016年
--
2015年
--
SSCI期刊
索引论文数量专业排名
2023年
82/194
2022年
108/194
2021年
157/195
2020年
153/194
2019年
--
2018年
--
2017年
--
2016年
--
2015年
--
SSCI期刊
总引频次
2023年
1192
2022年
1,220
2021年
943
2020年
528
2019年
--
2018年
--
2017年
--
2016年
--
2015年
--
SSCI期刊
总引频次学科排名
2023年
63/194
2022年
66/194
2021年
72/195
2020年
107/194
2019年
--
2018年
--
2017年
--
2016年
--
2015年
--
SSCI期刊
总引频次学科排名
2023年
63/194
2022年
66/194
2021年
72/195
2020年
107/194
2019年
--
2018年
--
2017年
--
2016年
--
2015年
--
SSCI期刊
总引频次学科排名
2023年
63/194
2022年
66/194
2021年
72/195
2020年
107/194
2019年
--
2018年
--
2017年
--
2016年
--
2015年
--
SSCI期刊
总引频次学科排名
2023年
63/194
2022年
66/194
2021年
72/195
2020年
107/194
2019年
--
2018年
--
2017年
--
2016年
--
2015年
--
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