期刊名称
ISSN
国家属地
学科收录
高级检索
学科分类
期刊检索
期刊检索
期刊检索
期刊检索
影响因子
>
SSCI
>
教育与教育研究
期刊简称:
STUD SCI EDUC
期刊全称:
Studies in Science Education
ISSN
0305-7267
影响因子2023:
4.754 (2024年7月16日更新, 下次2025年7月20日更新)
学科分类:
SSCI-(教育与教育研究)-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
SCIE-(教育科学)-EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
出版商:
ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD
发行地址:
2-4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXON, OX14 4RN
出版语言:
English
索引数据库:
SCIE (Science Citation Index Expanded);
SSCI (Social Sciences Citation Index);
Current Contents Sociol And Behavioral Sciences;
Essential Science Indicators
派博
系数
SSCI期刊Studies in Science Education历年派博系数(Pindex)
派博
系数
专业
排名
Studies in Science Education派博系数(Pindex)学科排名@SSCI教育与教育研究
拒稿
占比
SSCI期刊Studies in Science Education历年拒稿占比
拒稿
占比
排名
Studies in Science Education拒稿率学科排名@SSCI教育与教育研究
审稿
周期
SSCI期刊STUD SCI EDUC审稿周期
派博传思
审稿
周期
排名
Studies in Science Education审稿周期排名@SSCI教育与教育研究
派博传思
体裁
题材
SSCI期刊Studies in Science Education体裁与题裁多样性
专业
排名
Studies in Science Education体裁与题裁多样性排名@SSCI教育与教育研究
浏览
下载
频次
SSCI期刊STUD SCI EDUC浏览与下载频次
派博传思
浏览
下载
频次
排名
STUD SCI EDUC浏览与下载频次排名@SSCI教育与教育研究
STUD SCI EDUC中国大陆署名作者数量
STUD SCI EDUC中国大陆署名作者占比 @ SSCI教育与教育研究
STUD SCI EDUC图表质量
STUD SCI EDUC图表质量排名@SSCI教育与教育研究
SSCI期刊
2015-2023年历年影响因子
2023年
4.754
2022年
4.985
2021年
4.722
2020年
3.417
2019年
3.700
2018年
3.250
2017年
3.455
2016年
2.417
2015年
2.167
SSCI期刊
历年影响因子排名
2023年
19/269
2022年
27/426
2021年
30/270
2020年
100/438
2019年
12/263
2018年
13/243
2017年
9/239
2016年
21/235
2015年
18/231
SSCI期刊
索引论文
2023年
1
2022年
3
2021年
2
2020年
6
2019年
7
2018年
2
2017年
7
2016年
1
2015年
1
SSCI期刊
索引论文数量专业排名
2023年
267/269
2022年
423/426
2021年
13/270
2020年
67/438
2019年
13/263
2018年
11/243
2017年
18/239
2016年
28/235
2015年
25/231
SSCI期刊
总引频次
2023年
985
2022年
926
2021年
993
2020年
930
2019年
718
2018年
637
2017年
627
2016年
436
2015年
362
SSCI期刊
总引频次学科排名
2023年
201/269
2022年
334/426
2021年
326/270
2020年
322/438
2019年
181/263
2018年
174/243
2017年
168/239
2016年
172/235
2015年
154/231
SSCI期刊
总引频次学科排名
2023年
201/269
2022年
334/426
2021年
326/270
2020年
322/438
2019年
181/263
2018年
174/243
2017年
168/239
2016年
172/235
2015年
154/231
SSCI期刊
总引频次学科排名
2023年
201/269
2022年
334/426
2021年
326/270
2020年
322/438
2019年
181/263
2018年
174/243
2017年
168/239
2016年
172/235
2015年
154/231
SSCI期刊
总引频次学科排名
2023年
201/269
2022年
334/426
2021年
326/270
2020年
322/438
2019年
181/263
2018年
174/243
2017年
168/239
2016年
172/235
2015年
154/231
International Journal of Online Marketing
PERCEPTION
Theoretical Computer Science
Substance Abuse and Rehabilitation
Evolutionary Bioinformatics
Journal of Creative Communications
京公网安备110108008328
,
京ICP备12036021号
,
Copyright © 2001-2015
影响因子官网
版权所有 All rights reserved