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影响因子
>
SSCI
>
教育与教育研究
期刊简称:
RES PAP EDUC
期刊全称:
Research Papers in Education
ISSN
0267-1522
影响因子2023:
2.106 (2024年7月16日更新, 下次2025年7月20日更新)
学科分类:
SSCI-(教育与教育研究)-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
出版商:
ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD
发行地址:
2-4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXON, OX14 4RN
出版语言:
English
索引数据库:
SSCI (Social Sciences Citation Index);
Current Contents Sociol And Behavioral Sciences;
Essential Science Indicators
派博
系数
SSCI期刊Research Papers in Education历年派博系数(Pindex)
派博
系数
专业
排名
Research Papers in Education派博系数(Pindex)学科排名@SSCI教育与教育研究
拒稿
占比
SSCI期刊Research Papers in Education历年拒稿占比
拒稿
占比
排名
Research Papers in Education拒稿率学科排名@SSCI教育与教育研究
审稿
周期
SSCI期刊RES PAP EDUC审稿周期
派博传思
审稿
周期
排名
Research Papers in Education审稿周期排名@SSCI教育与教育研究
派博传思
体裁
题材
SSCI期刊Research Papers in Education体裁与题裁多样性
专业
排名
Research Papers in Education体裁与题裁多样性排名@SSCI教育与教育研究
浏览
下载
频次
SSCI期刊RES PAP EDUC浏览与下载频次
派博传思
浏览
下载
频次
排名
RES PAP EDUC浏览与下载频次排名@SSCI教育与教育研究
RES PAP EDUC中国大陆署名作者数量
RES PAP EDUC中国大陆署名作者占比 @ SSCI教育与教育研究
RES PAP EDUC图表质量
RES PAP EDUC图表质量排名@SSCI教育与教育研究
SSCI期刊
2015-2023年历年影响因子
2023年
2.106
2022年
2.79
2021年
2.173
2020年
2.642
2019年
2.062
2018年
1.109
2017年
1.475
2016年
1.033
2015年
0.820
SSCI期刊
历年影响因子排名
2023年
150/269
2022年
113/426
2021年
157/270
2020年
176/438
2019年
86/263
2018年
167/243
2017年
104/239
2016年
126/235
2015年
128/231
SSCI期刊
索引论文
2023年
28
2022年
38
2021年
63
2020年
70
2019年
32
2018年
29
2017年
33
2016年
29
2015年
29
SSCI期刊
索引论文数量专业排名
2023年
188/269
2022年
229/426
2021年
24/270
2020年
27/438
2019年
30/263
2018年
56/243
2017年
46/239
2016年
93/235
2015年
95/231
SSCI期刊
总引频次
2023年
1342
2022年
1,333
2021年
1,268
2020年
1,239
2019年
822
2018年
706
2017年
684
2016年
517
2015年
357
SSCI期刊
总引频次学科排名
2023年
163/269
2022年
262/426
2021年
268/270
2020年
261/438
2019年
162/263
2018年
164/243
2017年
160/239
2016年
156/235
2015年
157/231
SSCI期刊
总引频次学科排名
2023年
163/269
2022年
262/426
2021年
268/270
2020年
261/438
2019年
162/263
2018年
164/243
2017年
160/239
2016年
156/235
2015年
157/231
SSCI期刊
总引频次学科排名
2023年
163/269
2022年
262/426
2021年
268/270
2020年
261/438
2019年
162/263
2018年
164/243
2017年
160/239
2016年
156/235
2015年
157/231
SSCI期刊
总引频次学科排名
2023年
163/269
2022年
262/426
2021年
268/270
2020年
261/438
2019年
162/263
2018年
164/243
2017年
160/239
2016年
156/235
2015年
157/231
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