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期刊简称:RES LEARN TECHNOL
期刊全称:Research in Learning Technology
ISSN2156-7069
影响因子2023:1.927 (2024年7月16日更新, 下次2025年7月20日更新)
学科分类:ESCI-(教育与教育研究)-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
出版商:ASSOC LEARNING TECHNOLOGY-ALT
发行地址:PO BOX 460, BICESTER, ENGLAND, OX26 9LW
出版语言:English
索引数据库:ESCI (Emerging Sources Citation Index)

派博
系数		ESCI期刊Research in Learning Technology历年派博系数(Pindex)
派博
系数
专业
排名		Research in Learning Technology派博系数(Pindex)学科排名@ESCI教育与教育研究
拒稿
占比		ESCI期刊Research in Learning Technology历年拒稿占比
拒稿
占比
排名		Research in Learning Technology拒稿率学科排名@ESCI教育与教育研究
审稿
周期		ESCI期刊RES LEARN TECHNOL审稿周期 派博传思
审稿
周期
排名		Research in Learning Technology审稿周期排名@ESCI教育与教育研究 派博传思
体裁
题材		ESCI期刊Research in Learning Technology体裁与题裁多样性
专业
排名		Research in Learning Technology体裁与题裁多样性排名@ESCI教育与教育研究
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频次		ESCI期刊RES LEARN TECHNOL浏览与下载频次 派博传思
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频次
排名		RES LEARN TECHNOL浏览与下载频次排名@ESCI教育与教育研究
RES LEARN TECHNOL中国大陆署名作者数量
RES LEARN TECHNOL中国大陆署名作者占比 @ ESCI教育与教育研究
RES LEARN TECHNOL图表质量
RES LEARN TECHNOL图表质量排名@ESCI教育与教育研究
ESCI期刊 2015-2023年历年影响因子
2023年1.927
2022年2.274
2021年--
2020年--
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊历年影响因子排名
2023年71/487
2022年94/774
2021年26/767
2020年149/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊索引论文
2023年26
2022年14
2021年21
2020年47
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊索引论文数量专业排名
2023年217/487
2022年575/774
2021年570/767
2020年429/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次
2023年815
2022年850
2021年821
2020年691
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年78/487
2022年107/774
2021年98/767
2020年100/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年78/487
2022年107/774
2021年98/767
2020年100/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年78/487
2022年107/774
2021年98/767
2020年100/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年78/487
2022年107/774
2021年98/767
2020年100/762
2019年--
2018年--
2017年--
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2015年--

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