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期刊简称:NURS EDUC PERSPECT
期刊全称:Nursing Education Perspectives
ISSN1536-5026
影响因子2023:0.972 (2024年7月16日更新, 下次2025年7月20日更新)
学科分类:ESCI-(教育与教育研究)-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
出版商:LIPPINCOTT WILLIAMS & WILKINS
发行地址:TWO COMMERCE SQ, 2001 MARKET ST, PHILADELPHIA, USA, PA, 19103
出版语言:English
索引数据库:ESCI (Emerging Sources Citation Index)

派博
系数		ESCI期刊Nursing Education Perspectives历年派博系数(Pindex)
派博
系数
专业
排名		Nursing Education Perspectives派博系数(Pindex)学科排名@ESCI教育与教育研究
拒稿
占比		ESCI期刊Nursing Education Perspectives历年拒稿占比
拒稿
占比
排名		Nursing Education Perspectives拒稿率学科排名@ESCI教育与教育研究
审稿
周期		ESCI期刊NURS EDUC PERSPECT审稿周期 派博传思
审稿
周期
排名		Nursing Education Perspectives审稿周期排名@ESCI教育与教育研究 派博传思
体裁
题材		ESCI期刊Nursing Education Perspectives体裁与题裁多样性
专业
排名		Nursing Education Perspectives体裁与题裁多样性排名@ESCI教育与教育研究
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频次		ESCI期刊NURS EDUC PERSPECT浏览与下载频次 派博传思
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频次
排名		NURS EDUC PERSPECT浏览与下载频次排名@ESCI教育与教育研究
NURS EDUC PERSPECT中国大陆署名作者数量
NURS EDUC PERSPECT中国大陆署名作者占比 @ ESCI教育与教育研究
NURS EDUC PERSPECT图表质量
NURS EDUC PERSPECT图表质量排名@ESCI教育与教育研究
ESCI期刊 2015-2023年历年影响因子
2023年0.972
2022年1.066
2021年--
2020年--
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊历年影响因子排名
2023年224/487
2022年371/774
2021年256/767
2020年163/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊索引论文
2023年107
2022年129
2021年160
2020年120
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊索引论文数量专业排名
2023年18/487
2022年15/774
2021年86/767
2020年87/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次
2023年1808
2022年1,850
2021年2,115
2020年1,684
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年10/487
2022年15/774
2021年7/767
2020年9/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年10/487
2022年15/774
2021年7/767
2020年9/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年10/487
2022年15/774
2021年7/767
2020年9/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年10/487
2022年15/774
2021年7/767
2020年9/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--

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