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期刊简称:LEARNING ENVIRON RES
期刊全称:LEARNING ENVIRONMENTS RESEARCH
ISSN1387-1579
影响因子2023:2.759 (2024年7月16日更新, 下次2025年7月20日更新)
学科分类:ESCI-(教育与教育研究)-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
出版商:SPRINGERNATURE
发行地址:CAMPUS, 4 CRINAN ST, LONDON, ENGLAND, N1 9XW
出版语言:English
索引数据库:ESCI (Emerging Sources Citation Index)

派博
系数		ESCI期刊LEARNING ENVIRONMENTS RESEARCH历年派博系数(Pindex)
派博
系数
专业
排名		LEARNING ENVIRONMENTS RESEARCH派博系数(Pindex)学科排名@ESCI教育与教育研究
拒稿
占比		ESCI期刊LEARNING ENVIRONMENTS RESEARCH历年拒稿占比
拒稿
占比
排名		LEARNING ENVIRONMENTS RESEARCH拒稿率学科排名@ESCI教育与教育研究
审稿
周期		ESCI期刊LEARNING ENVIRON RES审稿周期 派博传思
审稿
周期
排名		LEARNING ENVIRONMENTS RESEARCH审稿周期排名@ESCI教育与教育研究 派博传思
体裁
题材		ESCI期刊LEARNING ENVIRONMENTS RESEARCH体裁与题裁多样性
专业
排名		LEARNING ENVIRONMENTS RESEARCH体裁与题裁多样性排名@ESCI教育与教育研究
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LEARNING ENVIRON RES中国大陆署名作者占比 @ ESCI教育与教育研究
LEARNING ENVIRON RES图表质量
LEARNING ENVIRON RES图表质量排名@ESCI教育与教育研究
ESCI期刊 2015-2023年历年影响因子
2023年2.759
2022年2.964
2021年--
2020年--
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊历年影响因子排名
2023年20/487
2022年48/774
2021年224/767
2020年--
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊索引论文
2023年36
2022年50
2021年58
2020年--
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊索引论文数量专业排名
2023年121/487
2022年116/774
2021年741/767
2020年--
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次
2023年1186
2022年1,233
2021年864
2020年--
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年35/487
2022年52/774
2021年88/767
2020年--
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年35/487
2022年52/774
2021年88/767
2020年--
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年35/487
2022年52/774
2021年88/767
2020年--
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年35/487
2022年52/774
2021年88/767
2020年--
2019年--
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2015年--

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