影响因子 > ESCI > 特殊教育
期刊简称:LEARN DISABIL-MULTI
期刊全称:Learning Disabilities-A Multidisciplinary Journal
ISSN1046-6819
影响因子2023:0.522 (2024年7月16日更新, 下次2025年7月20日更新)
学科分类:ESCI-(特殊教育)-EDUCATION, SPECIAL
出版商:SAGAMORE PUBLISHING LLC
发行地址:3611 N. Staley Rd, Suite B, Champaign, United States, IL, 61822
出版语言:English
索引数据库:ESCI (Emerging Sources Citation Index)

派博
系数		ESCI期刊Learning Disabilities-A Multidisciplinary Journal历年派博系数(Pindex)
派博
系数
专业
排名		Learning Disabilities-A Multidisciplinary Journal派博系数(Pindex)学科排名@ESCI特殊教育
拒稿
占比		ESCI期刊Learning Disabilities-A Multidisciplinary Journal历年拒稿占比
拒稿
占比
排名		Learning Disabilities-A Multidisciplinary Journal拒稿率学科排名@ESCI特殊教育
审稿
周期		ESCI期刊LEARN DISABIL-MULTI审稿周期 派博传思
审稿
周期
排名		Learning Disabilities-A Multidisciplinary Journal审稿周期排名@ESCI特殊教育 派博传思
体裁
题材		ESCI期刊Learning Disabilities-A Multidisciplinary Journal体裁与题裁多样性
专业
排名		Learning Disabilities-A Multidisciplinary Journal体裁与题裁多样性排名@ESCI特殊教育
浏览
下载
频次		ESCI期刊LEARN DISABIL-MULTI浏览与下载频次 派博传思
浏览
下载
频次
排名		LEARN DISABIL-MULTI浏览与下载频次排名@ESCI教育，特殊
LEARN DISABIL-MULTI中国大陆署名作者数量
LEARN DISABIL-MULTI中国大陆署名作者占比 @ ESCI教育，特殊
LEARN DISABIL-MULTI图表质量
LEARN DISABIL-MULTI图表质量排名@ESCI教育，特殊
ESCI期刊 2015-2023年历年影响因子
2023年0.522
2022年1.653
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2021年5/18
2020年3/19
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