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影响因子
>
ESCI
>
教育与教育研究
期刊简称:
LEARN TEACH HIGH EDU
期刊全称:
Learning and Teaching in Higher Education-Gulf Perspectives
ISSN
2077-5504
影响因子2023:
1.452 (2024年7月16日更新, 下次2025年7月20日更新)
学科分类:
ESCI-(教育与教育研究)-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
出版商:
EMERALD GROUP PUBLISHING LTD
发行地址:
Floor 5, Northspring 21-23 Wellington Street, Leeds, England, W YORKSHIRE, LS1 4DL
出版语言:
English
索引数据库:
ESCI (Emerging Sources Citation Index)
派博
系数
ESCI期刊Learning and Teaching in Higher Education-Gulf Perspectives历年派博系数(Pindex)
派博
系数
专业
排名
Learning and Teaching in Higher Education-Gulf Perspectives派博系数(Pindex)学科排名@ESCI教育与教育研究
拒稿
占比
ESCI期刊Learning and Teaching in Higher Education-Gulf Perspectives历年拒稿占比
拒稿
占比
排名
Learning and Teaching in Higher Education-Gulf Perspectives拒稿率学科排名@ESCI教育与教育研究
审稿
周期
ESCI期刊LEARN TEACH HIGH EDU审稿周期
派博传思
审稿
周期
排名
Learning and Teaching in Higher Education-Gulf Perspectives审稿周期排名@ESCI教育与教育研究
派博传思
体裁
题材
ESCI期刊Learning and Teaching in Higher Education-Gulf Perspectives体裁与题裁多样性
专业
排名
Learning and Teaching in Higher Education-Gulf Perspectives体裁与题裁多样性排名@ESCI教育与教育研究
浏览
下载
频次
ESCI期刊LEARN TEACH HIGH EDU浏览与下载频次
派博传思
浏览
下载
频次
排名
LEARN TEACH HIGH EDU浏览与下载频次排名@ESCI教育与教育研究
LEARN TEACH HIGH EDU中国大陆署名作者数量
LEARN TEACH HIGH EDU中国大陆署名作者占比 @ ESCI教育与教育研究
LEARN TEACH HIGH EDU图表质量
LEARN TEACH HIGH EDU图表质量排名@ESCI教育与教育研究
ESCI期刊
2015-2023年历年影响因子
2023年
1.452
2022年
1.676
2021年
--
2020年
--
2019年
--
2018年
--
2017年
--
2016年
--
2015年
--
ESCI期刊
历年影响因子排名
2023年
122/487
2022年
188/774
2021年
425/767
2020年
738/762
2019年
--
2018年
--
2017年
--
2016年
--
2015年
--
ESCI期刊
索引论文
2023年
--
2022年
0
2021年
10
2020年
0
2019年
--
2018年
--
2017年
--
2016年
--
2015年
--
ESCI期刊
索引论文数量专业排名
2023年
472/487
2022年
741/774
2021年
125/767
2020年
NULL/762
2019年
--
2018年
--
2017年
--
2016年
--
2015年
--
ESCI期刊
总引频次
2023年
56
2022年
79
2021年
72
2020年
17
2019年
--
2018年
--
2017年
--
2016年
--
2015年
--
ESCI期刊
总引频次学科排名
2023年
417/487
2022年
607/774
2021年
589/767
2020年
707/762
2019年
--
2018年
--
2017年
--
2016年
--
2015年
--
ESCI期刊
总引频次学科排名
2023年
417/487
2022年
607/774
2021年
589/767
2020年
707/762
2019年
--
2018年
--
2017年
--
2016年
--
2015年
--
ESCI期刊
总引频次学科排名
2023年
417/487
2022年
607/774
2021年
589/767
2020年
707/762
2019年
--
2018年
--
2017年
--
2016年
--
2015年
--
ESCI期刊
总引频次学科排名
2023年
417/487
2022年
607/774
2021年
589/767
2020年
707/762
2019年
--
2018年
--
2017年
--
2016年
--
2015年
--
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