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期刊简称:J NEW APPROACHES EDU
期刊全称:Journal of New Approaches in Educational Research
ISSN2254-7339
影响因子2023:4.254 (2024年7月16日更新, 下次2025年7月20日更新)
学科分类:ESCI-(教育与教育研究)-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
出版商:UNIV ALICANTE, GRUPO INVESTIGACION EDUTIC-ADEI
发行地址:CARRETERA SAN VICENTE RASPEIG, SAN VICENTE DEL RASPEIG, ALICANTE, SPAIN, 03690
出版语言:English, Spanish
索引数据库:ESCI (Emerging Sources Citation Index)

派博
系数		ESCI期刊Journal of New Approaches in Educational Research历年派博系数(Pindex)
派博
系数
专业
排名		Journal of New Approaches in Educational Research派博系数(Pindex)学科排名@ESCI教育与教育研究
拒稿
占比		ESCI期刊Journal of New Approaches in Educational Research历年拒稿占比
拒稿
占比
排名		Journal of New Approaches in Educational Research拒稿率学科排名@ESCI教育与教育研究
审稿
周期		ESCI期刊J NEW APPROACHES EDU审稿周期 派博传思
审稿
周期
排名		Journal of New Approaches in Educational Research审稿周期排名@ESCI教育与教育研究 派博传思
体裁
题材		ESCI期刊Journal of New Approaches in Educational Research体裁与题裁多样性
专业
排名		Journal of New Approaches in Educational Research体裁与题裁多样性排名@ESCI教育与教育研究
浏览
下载
频次		ESCI期刊J NEW APPROACHES EDU浏览与下载频次 派博传思
浏览
下载
频次
排名		J NEW APPROACHES EDU浏览与下载频次排名@ESCI教育与教育研究
J NEW APPROACHES EDU中国大陆署名作者数量
J NEW APPROACHES EDU中国大陆署名作者占比 @ ESCI教育与教育研究
J NEW APPROACHES EDU图表质量
J NEW APPROACHES EDU图表质量排名@ESCI教育与教育研究
ESCI期刊 2015-2023年历年影响因子
2023年4.254
2022年4.588
2021年--
2020年--
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊历年影响因子排名
2023年4/487
2022年11/774
2021年99/767
2020年97/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊索引论文
2023年19
2022年19
2021年18
2020年19
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊索引论文数量专业排名
2023年299/487
2022年476/774
2021年582/767
2020年NULL/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次
2023年518
2022年511
2021年436
2020年336
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年136/487
2022年218/774
2021年233/767
2020年238/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年136/487
2022年218/774
2021年233/767
2020年238/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年136/487
2022年218/774
2021年233/767
2020年238/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年136/487
2022年218/774
2021年233/767
2020年238/762
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--

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