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影响因子
>
ESCI
>
教育与教育研究
期刊简称:
J LEARN STYLES
期刊全称:
Journal of Learning Styles
ISSN
2332-8533
影响因子2023:
0.011 (2024年7月16日更新, 下次2025年7月20日更新)
学科分类:
ESCI-(教育与教育研究)-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
出版商:
UTAH VALLEY UNIV
发行地址:
800 W UNIVERSITY PKWY, OREM, USA, UT, 84058
出版语言:
Multi-Language
索引数据库:
ESCI (Emerging Sources Citation Index)
派博
系数
ESCI期刊Journal of Learning Styles历年派博系数(Pindex)
派博
系数
专业
排名
Journal of Learning Styles派博系数(Pindex)学科排名@ESCI教育与教育研究
拒稿
占比
ESCI期刊Journal of Learning Styles历年拒稿占比
拒稿
占比
排名
Journal of Learning Styles拒稿率学科排名@ESCI教育与教育研究
审稿
周期
ESCI期刊J LEARN STYLES审稿周期
派博传思
审稿
周期
排名
Journal of Learning Styles审稿周期排名@ESCI教育与教育研究
派博传思
体裁
题材
ESCI期刊Journal of Learning Styles体裁与题裁多样性
专业
排名
Journal of Learning Styles体裁与题裁多样性排名@ESCI教育与教育研究
浏览
下载
频次
ESCI期刊J LEARN STYLES浏览与下载频次
派博传思
浏览
下载
频次
排名
J LEARN STYLES浏览与下载频次排名@ESCI教育与教育研究
J LEARN STYLES中国大陆署名作者数量
J LEARN STYLES中国大陆署名作者占比 @ ESCI教育与教育研究
J LEARN STYLES图表质量
J LEARN STYLES图表质量排名@ESCI教育与教育研究
ESCI期刊
2015-2023年历年影响因子
2023年
0.011
2022年
0.187
2021年
--
2020年
--
2019年
--
2018年
--
2017年
--
2016年
--
2015年
--
ESCI期刊
历年影响因子排名
2023年
485/487
2022年
740/774
2021年
682/767
2020年
747/762
2019年
--
2018年
--
2017年
--
2016年
--
2015年
--
ESCI期刊
索引论文
2023年
15
2022年
35
2021年
36
2020年
0
2019年
--
2018年
--
2017年
--
2016年
--
2015年
--
ESCI期刊
索引论文数量专业排名
2023年
365/487
2022年
224/774
2021年
283/767
2020年
114/762
2019年
--
2018年
--
2017年
--
2016年
--
2015年
--
ESCI期刊
总引频次
2023年
13
2022年
30
2021年
40
2020年
33
2019年
--
2018年
--
2017年
--
2016年
--
2015年
--
ESCI期刊
总引频次学科排名
2023年
477/487
2022年
709/774
2021年
671/767
2020年
645/762
2019年
--
2018年
--
2017年
--
2016年
--
2015年
--
ESCI期刊
总引频次学科排名
2023年
477/487
2022年
709/774
2021年
671/767
2020年
645/762
2019年
--
2018年
--
2017年
--
2016年
--
2015年
--
ESCI期刊
总引频次学科排名
2023年
477/487
2022年
709/774
2021年
671/767
2020年
645/762
2019年
--
2018年
--
2017年
--
2016年
--
2015年
--
ESCI期刊
总引频次学科排名
2023年
477/487
2022年
709/774
2021年
671/767
2020年
645/762
2019年
--
2018年
--
2017年
--
2016年
--
2015年
--
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