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影响因子
>
ESCI
>
语言与语言学
期刊简称:
J LANG LIT EDUC
期刊全称:
Journal of Language and Literacy Education
ISSN
1559-9035
影响因子2023:
0.507 (2024年7月16日更新, 下次2025年7月20日更新)
学科分类:
ESCI-(语言与语言学)-LANGUAGE & LINGUISTICS
出版商:
UNIV GEORGIA, COLL EDUCATION
发行地址:
427 TUCKER HALL, ATHENS, USA, GA, 30602
出版语言:
English
索引数据库:
ESCI (Emerging Sources Citation Index)
派博
系数
ESCI期刊Journal of Language and Literacy Education历年派博系数(Pindex)
派博
系数
专业
排名
Journal of Language and Literacy Education派博系数(Pindex)学科排名@ESCI语言与语言学
拒稿
占比
ESCI期刊Journal of Language and Literacy Education历年拒稿占比
拒稿
占比
排名
Journal of Language and Literacy Education拒稿率学科排名@ESCI语言与语言学
审稿
周期
ESCI期刊J LANG LIT EDUC审稿周期
派博传思
审稿
周期
排名
Journal of Language and Literacy Education审稿周期排名@ESCI语言与语言学
派博传思
体裁
题材
ESCI期刊Journal of Language and Literacy Education体裁与题裁多样性
专业
排名
Journal of Language and Literacy Education体裁与题裁多样性排名@ESCI语言与语言学
浏览
下载
频次
ESCI期刊J LANG LIT EDUC浏览与下载频次
派博传思
浏览
下载
频次
排名
J LANG LIT EDUC浏览与下载频次排名@ESCI语言与语言学
J LANG LIT EDUC中国大陆署名作者数量
J LANG LIT EDUC中国大陆署名作者占比 @ ESCI语言与语言学
J LANG LIT EDUC图表质量
J LANG LIT EDUC图表质量排名@ESCI语言与语言学
ESCI期刊
2015-2023年历年影响因子
2023年
0.507
2022年
0.556
2021年
--
2020年
--
2019年
--
2018年
--
2017年
--
2016年
--
2015年
--
ESCI期刊
历年影响因子排名
2023年
51/189
2022年
45/180
2021年
24/166
2020年
23/155
2019年
--
2018年
--
2017年
--
2016年
--
2015年
--
ESCI期刊
索引论文
2023年
13
2022年
10
2021年
16
2020年
17
2019年
--
2018年
--
2017年
--
2016年
--
2015年
--
ESCI期刊
索引论文数量专业排名
2023年
99/189
2022年
119/180
2021年
NULL/166
2020年
NULL/155
2019年
--
2018年
--
2017年
--
2016年
--
2015年
--
ESCI期刊
总引频次
2023年
194
2022年
155
2021年
143
2020年
130
2019年
--
2018年
--
2017年
--
2016年
--
2015年
--
ESCI期刊
总引频次学科排名
2023年
23/189
2022年
25/180
2021年
24/166
2020年
15/155
2019年
--
2018年
--
2017年
--
2016年
--
2015年
--
ESCI期刊
总引频次学科排名
2023年
23/189
2022年
25/180
2021年
24/166
2020年
15/155
2019年
--
2018年
--
2017年
--
2016年
--
2015年
--
ESCI期刊
总引频次学科排名
2023年
23/189
2022年
25/180
2021年
24/166
2020年
15/155
2019年
--
2018年
--
2017年
--
2016年
--
2015年
--
ESCI期刊
总引频次学科排名
2023年
23/189
2022年
25/180
2021年
24/166
2020年
15/155
2019年
--
2018年
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--
2016年
--
2015年
--
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