影响因子 > SCI > 保健科学
期刊简称:MED TEACH
期刊全称:MEDICAL TEACHER
ISSN:0142-159X
Pindex:0.842 (较难发表)
影响因子:2.045 影响因子官网数据
学科分类:SCI-教育研究(EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES)
SCI-保健科学(HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES)
出版地址:INFORMA HEALTHCARE, TELEPHONE HOUSE, 69-77 PAUL STREET, LONDON, ENGLAND, EC2A 4LQ
Papertrans:派博传思官网数据
出版商:INFORMA HEALTHCARE
出版语言:English (英语) ;
索引数据库:Current Contents-Clinical Medicine;
SCIE (Science Citation Index Expanded)
Pindex期刊MEDICAL TEACHER派博系数(Pindex)
Pindex
学科排名		期刊MEDICAL TEACHER历年Pindex在学科保健科学中的排名图
历年派博系数(Pindex)及其专业排名
2014年: Pindex: 0.842; 学科排名：20/总数100
2013年: Pindex: 0.881; 学科排名：15/总数100
2012年: Pindex: 0.723; 学科排名：30/总数100
2011年: Pindex: 0.827; 学科排名：18/总数100
2010年: Pindex: 0.755; 学科排名：23/总数100
2009年: Pindex: 0.649; 学科排名：34/总数100
2008年: Pindex: 0.822; 学科排名：11/总数100
2007年: Pindex: 0.775; 学科排名：20/总数100
2006年: Pindex: 0.681; 学科排名：28/总数100
2005年: Pindex: 0.709; 学科排名：28/总数100
2004年: Pindex: 0.864; 学科排名：8/总数100
2003年: Pindex: 0.847; 学科排名：12/总数100
2002年: Pindex: 0.811; 学科排名：14/总数100
2001年: Pindex: 0.745; 学科排名：23/总数100
历年影响因子及专业排名
2014年: 影响因子:2.045; 学科排名:34/总数:85
2013年: 影响因子:1.824; 学科排名:34/总数:82
2012年: 影响因子:1.217; 学科排名:50/总数:76
2011年: 影响因子:1.494; 学科排名:37/总数:72
2010年: 影响因子:1.333; 学科排名:41/总数:69
2009年: 影响因子:1.121; 学科排名:43/总数:62
2008年: 影响因子:1.229; 学科排名:33/总数:57
2007年: 影响因子:0.974; 学科排名:41/总数:57
2006年: 影响因子:0.823; 学科排名:36/总数:52
2005年: 影响因子:0.891; 学科排名:35/总数:52
2004年: 影响因子:0.893; 学科排名:31/总数:53
2003年: 影响因子:1.047; 学科排名:22/总数:53
2002年: 影响因子:1.089; 学科排名:25/总数:48
2001年: 影响因子:0.785; 学科排名:31/总数:44
2000年: 影响因子:0.868; 学科排名:29/总数:39

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