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期刊简称:INT RES EARLY CHILD
期刊全称:International Research in Early Childhood Education
ISSN1838-0689
影响因子2023:0.693 (2024年7月16日更新, 下次2025年7月20日更新)
学科分类:ESCI-(教育与教育研究)-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
出版商:MONASH UNIV, FAC EDUCATION
发行地址:PO BOX 527, FRANKSTON, AUSTRALIA, VIC 3199
出版语言:English
索引数据库:ESCI (Emerging Sources Citation Index)

派博
系数		ESCI期刊International Research in Early Childhood Education历年派博系数(Pindex)
派博
系数
专业
排名		International Research in Early Childhood Education派博系数(Pindex)学科排名@ESCI教育与教育研究
拒稿
占比		ESCI期刊International Research in Early Childhood Education历年拒稿占比
拒稿
占比
排名		International Research in Early Childhood Education拒稿率学科排名@ESCI教育与教育研究
审稿
周期		ESCI期刊INT RES EARLY CHILD审稿周期 派博传思
审稿
周期
排名		International Research in Early Childhood Education审稿周期排名@ESCI教育与教育研究 派博传思
体裁
题材		ESCI期刊International Research in Early Childhood Education体裁与题裁多样性
专业
排名		International Research in Early Childhood Education体裁与题裁多样性排名@ESCI教育与教育研究
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频次		ESCI期刊INT RES EARLY CHILD浏览与下载频次 派博传思
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频次
排名		INT RES EARLY CHILD浏览与下载频次排名@ESCI教育与教育研究
INT RES EARLY CHILD中国大陆署名作者数量
INT RES EARLY CHILD中国大陆署名作者占比 @ ESCI教育与教育研究
INT RES EARLY CHILD图表质量
INT RES EARLY CHILD图表质量排名@ESCI教育与教育研究
ESCI期刊 2015-2023年历年影响因子
2023年0.693
2022年0.397
2021年--
2020年--
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊历年影响因子排名
2023年304/487
2022年633/774
2021年344/767
2020年--
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊索引论文
2023年--
2022年1
2021年8
2020年--
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊索引论文数量专业排名
2023年474/487
2022年738/774
2021年563/767
2020年--
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次
2023年84
2022年96
2021年79
2020年--
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年387/487
2022年575/774
2021年564/767
2020年--
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年387/487
2022年575/774
2021年564/767
2020年--
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年387/487
2022年575/774
2021年564/767
2020年--
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--
ESCI期刊总引频次学科排名
2023年387/487
2022年575/774
2021年564/767
2020年--
2019年--
2018年--
2017年--
2016年--
2015年--

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