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影响因子
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SSCI
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通信
期刊简称:
INTERACT STUD
期刊全称:
Interaction Studies
ISSN
1572-0373
影响因子2023:
0.988 (2024年7月16日更新, 下次2025年7月20日更新)
学科分类:
SSCI-(通信)-COMMUNICATION
SSCI-(语言学)-LINGUISTICS
出版商:
JOHN BENJAMINS PUBLISHING CO
发行地址:
PO BOX 36224, AMSTERDAM, NETHERLANDS, 1020 ME
出版语言:
English
索引数据库:
SSCI (Social Sciences Citation Index);
Current Contents Sociol And Behavioral Sciences;
Essential Science Indicators;
Zoological Record
派博
系数
SSCI期刊Interaction Studies历年派博系数(Pindex)
派博
系数
专业
排名
Interaction Studies派博系数(Pindex)学科排名@SSCI通信
拒稿
占比
SSCI期刊Interaction Studies历年拒稿占比
拒稿
占比
排名
Interaction Studies拒稿率学科排名@SSCI通信
审稿
周期
SSCI期刊INTERACT STUD审稿周期
派博传思
审稿
周期
排名
Interaction Studies审稿周期排名@SSCI通信
派博传思
体裁
题材
SSCI期刊Interaction Studies体裁与题裁多样性
专业
排名
Interaction Studies体裁与题裁多样性排名@SSCI通信
浏览
下载
频次
SSCI期刊INTERACT STUD浏览与下载频次
派博传思
浏览
下载
频次
排名
INTERACT STUD浏览与下载频次排名@SSCI通信
INTERACT STUD中国大陆署名作者数量
INTERACT STUD中国大陆署名作者占比 @ SSCI通信
INTERACT STUD图表质量
INTERACT STUD图表质量排名@SSCI通信
SSCI期刊
2015-2023年历年影响因子
2023年
0.988
2022年
1.56
2021年
1.512
2020年
0.824
2019年
0.980
2018年
1.150
2017年
0.867
2016年
0.958
2015年
0.535
SSCI期刊
历年影响因子排名
2023年
89/96
2022年
78/96
2021年
79/95
2020年
86/95
2019年
77/92
2018年
57/88
2017年
59/84
2016年
49/79
2015年
56/79
SSCI期刊
索引论文
2023年
18
2022年
10
2021年
9
2020年
18
2019年
22
2018年
27
2017年
21
2016年
12
2015年
26
SSCI期刊
索引论文数量专业排名
2023年
87/96
2022年
95/96
2021年
27/95
2020年
45/95
2019年
33/92
2018年
61/88
2017年
44/84
2016年
24/79
2015年
30/79
SSCI期刊
总引频次
2023年
611
2022年
705
2021年
661
2020年
606
2019年
430
2018年
419
2017年
361
2016年
370
2015年
287
SSCI期刊
总引频次学科排名
2023年
85/96
2022年
79/96
2021年
81/95
2020年
78/95
2019年
73/92
2018年
72/88
2017年
69/84
2016年
55/79
2015年
53/79
SSCI期刊
总引频次学科排名
2023年
85/96
2022年
79/96
2021年
81/95
2020年
78/95
2019年
73/92
2018年
72/88
2017年
69/84
2016年
55/79
2015年
53/79
SSCI期刊
总引频次学科排名
2023年
85/96
2022年
79/96
2021年
81/95
2020年
78/95
2019年
73/92
2018年
72/88
2017年
69/84
2016年
55/79
2015年
53/79
SSCI期刊
总引频次学科排名
2023年
85/96
2022年
79/96
2021年
81/95
2020年
78/95
2019年
73/92
2018年
72/88
2017年
69/84
2016年
55/79
2015年
53/79
Journal of Structured Finance
Educational Research for Policy and Practice
FACIES
Psychosis-Psychological Social and Integrative Approaches
Case Reports in Endocrinology
Agricultural Water Management
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