影响因子 > SSCI > 教育与教育研究
期刊简称:HIGH EDUC
期刊全称:HIGHER EDUCATION
ISSN0018-1560
影响因子2023:3.641 (2024年7月16日更新, 下次2025年7月20日更新)
学科分类:SSCI-(教育与教育研究)-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
出版商:SPRINGER
发行地址:VAN GODEWIJCKSTRAAT 30, DORDRECHT, NETHERLANDS, 3311 GZ
出版语言:English
索引数据库:SSCI (Social Sciences Citation Index);
Current Contents Sociol And Behavioral Sciences;
Essential Science Indicators

派博
系数		SSCI期刊HIGHER EDUCATION历年派博系数(Pindex)
派博
系数
专业
排名		HIGHER EDUCATION派博系数(Pindex)学科排名@SSCI教育与教育研究
拒稿
占比		SSCI期刊HIGHER EDUCATION历年拒稿占比
拒稿
占比
排名		HIGHER EDUCATION拒稿率学科排名@SSCI教育与教育研究
审稿
周期		SSCI期刊HIGH EDUC审稿周期 派博传思
审稿
周期
排名		HIGHER EDUCATION审稿周期排名@SSCI教育与教育研究 派博传思
体裁
题材		SSCI期刊HIGHER EDUCATION体裁与题裁多样性
专业
排名		HIGHER EDUCATION体裁与题裁多样性排名@SSCI教育与教育研究
浏览
下载
频次		SSCI期刊HIGH EDUC浏览与下载频次 派博传思
浏览
下载
频次
排名		HIGH EDUC浏览与下载频次排名@SSCI教育与教育研究
HIGH EDUC中国大陆署名作者数量
HIGH EDUC中国大陆署名作者占比 @ SSCI教育与教育研究
HIGH EDUC图表质量
HIGH EDUC图表质量排名@SSCI教育与教育研究
SSCI期刊 2015-2023年历年影响因子
2023年3.641
2022年5.059
2021年3.947
2020年4.634
2019年2.856
2018年3.005
2017年1.937
2016年1.571
2015年1.207
SSCI期刊历年影响因子排名
2023年43/269
2022年23/426
2021年47/270
2020年50/438
2019年33/263
2018年20/243
2017年56/239
2016年62/235
2015年68/231
SSCI期刊索引论文
2023年152
2022年170
2021年125
2020年216
2019年118
2018年121
2017年112
2016年88
2015年117
SSCI期刊索引论文数量专业排名
2023年10/269
2022年9/426
2021年106/270
2020年166/438
2019年194/263
2018年158/243
2017年150/239
2016年149/235
2015年143/231
SSCI期刊总引频次
2023年9551
2022年9,463
2021年8,971
2020年9,225
2019年6,040
2018年6,182
2017年5,101
2016年3,695
2015年2,779
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年6/269
2022年5/426
2021年8/270
2020年7/438
2019年7/263
2018年6/243
2017年8/239
2016年12/235
2015年12/231
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年6/269
2022年5/426
2021年8/270
2020年7/438
2019年7/263
2018年6/243
2017年8/239
2016年12/235
2015年12/231
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年6/269
2022年5/426
2021年8/270
2020年7/438
2019年7/263
2018年6/243
2017年8/239
2016年12/235
2015年12/231
SSCI期刊总引频次学科排名
2023年6/269
2022年5/426
2021年8/270
2020年7/438
2019年7/263
2018年6/243
2017年8/239
2016年12/235
2015年12/231

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